7．向10g含有少量氯化鈉的氫氧化鈉固體中，加入90g水使之完全溶解，再向其中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)形成溶液，請(qǐng)計(jì)算：
（1）恰好完全反應(yīng)后生成氯化鈉的質(zhì)量是多少克？
（2）恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

分析 根據(jù)氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的方程式，由稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量可以求生成的氯化鈉的質(zhì)量；反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于生成的氯化鈉和原混合物中氯化鈉的質(zhì)量之和，溶液的總質(zhì)量即為混合物的總質(zhì)量之和，然后利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義式來(lái)解答．

解答 解：（1）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為：l00g×7.3%=7.3g；
設(shè)氫氧化鈉的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y．
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40       36.5  58.5
X        7.3g  y
$\frac{40}{x}$=$\frac{36.5}{7.3g}$=$\frac{58.5}{y}$
解得：x=8g    y=11.7g
（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{11.7g+（10g-8g）}{90g+10g+100g}$×100%=6.85%
答：（1）生成氯化鈉的質(zhì)量是11.7g；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是6.85%．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生利用酸堿發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式來(lái)進(jìn)行的有關(guān)計(jì)算，學(xué)生應(yīng)明確反應(yīng)后的溶液中的溶液中溶質(zhì)的來(lái)自?xún)刹糠�，利用質(zhì)量守恒定律會(huì)計(jì)算溶液的總質(zhì)量是解答此類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是硝酸鉀和氯化鈉兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖：
c點(diǎn)的意義是在t2℃時(shí)，a、b兩物質(zhì)的溶解度相等；表示硝酸鉀溶解度曲線(xiàn)的是a（填“a”或“b”，下同）；t3℃時(shí)溶解度較大的是a；t1℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是b．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．王偉和李明兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有序擺放整齊的藥品中（如圖），有一瓶標(biāo)簽破損的試劑，他們很感興趣并進(jìn)行了探究．

【提出問(wèn)題】這瓶標(biāo)簽破損的試劑是什么溶液？
【討論】根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類(lèi)擺放的原則，這瓶試劑不可能是酸；
【作出猜想】
（1）王偉猜想：可能是NaOH溶液；
（2）李明猜想：可能是Na2CO3溶液；
（3）你的猜想：可能是NaHCO3（合理即可）溶液（任寫(xiě)一種）．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
（1）王偉在玻璃上放一小片pH試紙，將被測(cè)液滴到試紙上，并把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，得出pH=10.5，他判斷這瓶試劑是堿性溶液．你認(rèn)為下列對(duì)阿里木的操作方法、測(cè)量結(jié)果及實(shí)驗(yàn)結(jié)論的評(píng)價(jià)中，正確的是C（填字母）．
友情提示：表中“√”表示正確；“×”表示錯(cuò)誤．
選項(xiàng)操作方法測(cè)量結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A√√√
B√√×
C√×√
D×√√
（2）假設(shè)王偉和李明兩位同學(xué)中有一位的猜想是正確的．李明同學(xué)為驗(yàn)證自己的猜想，選擇上圖中某種試劑進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫他完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)方程式
取樣于試管中，加入
Ca（OH）2溶液
產(chǎn)生白色沉淀		李明猜想正確．化學(xué)反應(yīng)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
【實(shí)驗(yàn)拓展】
假如王偉同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所使用的pH試紙是事先用蒸餾水潤(rùn)濕的，則會(huì)造成測(cè)量結(jié)果偏�。ㄌ睢捌蟆薄捌　被颉安蛔儭保�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制50g10%的氯化鈉溶液．
實(shí)驗(yàn)一：下圖是同學(xué)們作粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）圖①中，有一種塑料儀器，其名稱(chēng)是藥匙；
（2）操作⑥中的錯(cuò)誤是沒(méi)有用玻璃棒引流；
（3）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻埽ㄌ畈僮餍蛱?hào)，稱(chēng)量粗鹽并計(jì)算產(chǎn)率）；
（4）操作④中，當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí)，停止加熱；
實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制50g10%的氯化鈉溶液．經(jīng)檢測(cè)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有①②③；（填序號(hào)）
①氯化鈉固體仍然不純        ②稱(chēng)量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)        ④裝瓶時(shí)有少量溶液灑出
實(shí)驗(yàn)三：現(xiàn)要把已配制的50g10%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液，其操作過(guò)程為：①計(jì)算：需要加水50g；②量��；③稀釋?zhuān)?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．氫氧化鈣有很多性質(zhì)，使它在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途．
（1）寫(xiě)出一條利用氫氧化鈣的中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用．
（2）長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁往往附著一層白色固體，除去該白色固體時(shí)，應(yīng)加入適量的稀鹽酸，再用水沖洗干凈，再用水沖洗干凈，請(qǐng)寫(xiě)出所涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級(jí)中考押題化學(xué)試卷 題型：探究題

現(xiàn)有某不純的碳酸鈉固體樣品，已知其中含有的雜質(zhì)可能是Na2SO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的一種或幾種。為確定其雜質(zhì)的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）。

請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出分析判斷，并填寫(xiě)以下空白：

（1）把氣體D通入紫色石蕊溶液中，觀察到的現(xiàn)象是_______________________。白色沉淀G的化學(xué)式是_____________。

（2）碳酸鈉固體樣品中一定含有的雜質(zhì)是___________（寫(xiě)化學(xué)式）。

（3）碳酸鈉固體樣品中一定不含有的雜質(zhì)是_________（寫(xiě)化學(xué)式）。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)程②中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式_____________________________ 。

（5）碳酸鈉固體樣品中還不能確定的物質(zhì)是________________（寫(xiě)化學(xué)式），要確定它是否存在，可用溶液A再實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)簡(jiǎn)述你的設(shè)計(jì)方案（說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論）________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級(jí)中考押題化學(xué)試卷 題型：信息分析題

2017年3月22日是“世界水日”。聯(lián)合國(guó)確定“世界水日”的宣傳主題是“Wastewater”(廢水)。水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）生理鹽水中的溶劑是____________（要求寫(xiě)化學(xué)式）。

（2）保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是__________（填序號(hào)）。

a.大量使用化肥農(nóng)藥

b.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

c.使用含磷洗衣粉

d.生活污水直接排放

（3）在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是_________（填序號(hào)）。

a.水分子不斷運(yùn)動(dòng)

b.水分子之間間隔不變

c.水分子分解成氫原子和氧原子

d.水分子可以保持水的物理性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級(jí)中考押題化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是

A. 中和反應(yīng)有鹽和水生成，但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

B. 酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水屬于酸雨

C. 堿溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅，所以使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液

D. 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃石大冶市還地橋鎮(zhèn)2017屆九年級(jí)5月中考模擬理科綜合化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列元素中，人體攝入量過(guò)低會(huì)引起貧血的是

A．Fe B．Zn C．Na D．Ca

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同步練習(xí)冊(cè)答案