先取2.4g鎂放入燒杯中,再加入200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,待不在產(chǎn)生氣泡時(shí)再加入22.6g氫氧化鎂和碳酸鎂的混合物,恰好反應(yīng)后硫酸剛好無(wú)剩余,則此時(shí)燒杯中共生成硫酸鎂的質(zhì)量是( 。
A、24gB、36g
C、48gD、96g
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,燒杯中生成硫酸鎂中硫酸根的質(zhì)量來(lái)源于硫酸,根據(jù)硫酸求出硫酸根的質(zhì)量,從而求出硫酸鎂的質(zhì)量.
解答:解:
方法一:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,燒杯中生成硫酸鎂中硫酸根的質(zhì)量為:200g×19.6%×
96
98
×
100%=38.4g
設(shè)共生成硫酸鎂的質(zhì)量是x
96
120
×
100%x=38.4g
x=48g
方法二:
關(guān)系式法:設(shè)共生成硫酸鎂的質(zhì)量是y
H2SO4------MgSO4
98          120
200g×19.6%  y
 
98
200g×19.6%
=
120
y

y=48g
答案:C
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生利用化學(xué)反應(yīng)分析、解答問(wèn)題的能力,了解相關(guān)知識(shí)才能正確解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A、
   將水通電一段時(shí)間
B、
用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣
C、
一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
D、
向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列用途是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是(  )
A、天然氣用于燒火做飯
B、生石灰用作食品干燥劑
C、銅用于制作導(dǎo)線
D、碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)示意圖的有關(guān)說(shuō)法正確的一組是( 。
A、只有①②是原子
B、③④能形成穩(wěn)定的化合物
C、只有③④是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D、①⑤能形成穩(wěn)定的化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

奧運(yùn)圣火采集的唯一方式是在奧林匹克的赫拉神廟前利用凹面鏡集中陽(yáng)光來(lái)引燃火種.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、陽(yáng)光在火種的燃燒提供了熱量,使其達(dá)到著火點(diǎn)
B、火炬燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能
C、強(qiáng)風(fēng)和大雨下火炬仍可以保持燃燒,是因?yàn)榛鹁嫒剂系娜紵皇苋紵龡l件的影響
D、火炬內(nèi)裝的燃料丙烷(C3H8)屬于化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2001年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)化學(xué)家諾爾斯博士與日本化學(xué)家野依良治教授和美國(guó)化學(xué)家沙普利斯教授,以表彰他們催化不對(duì)稱(chēng)合成的重大成就.環(huán)氧化(R)--丙稀醇(化學(xué)式為:C3H6O2)是沙普利斯應(yīng)用不對(duì)稱(chēng)合成技術(shù)合成的一種重要物質(zhì).該物質(zhì)用于生產(chǎn)一種治療心臟病的藥物.計(jì)算:
(1)C3H6O2的相對(duì)分子質(zhì)量為:
 

(2)C3H6O2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是:
 

(3)C3H6O2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組將質(zhì)量相等的甲、乙兩種金屬粉末分別放入到濃度相同的足量稀鹽酸中,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定并繪制出生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系(見(jiàn)圖).分析圖象得到的以下結(jié)論中,正確的是( 。
A、金屬活動(dòng)性:甲>乙
B、相對(duì)原子質(zhì)量:甲<乙
C、甲、乙可能分別為Al、Mg
D、甲、乙可能分別為Fe、Mg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)1個(gè)氫分子
 
;2個(gè)磷原子
 
;氧化鋁
 
;4個(gè)碳酸根離子
 

(2)某化合物由N、O兩種元素組成,且每個(gè)分子中含有2個(gè)N原子和3個(gè)O原子,該化合物的化學(xué)式是
 

(3)寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)中“2”的意義.
①2NH3
 
;
②H2O:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中①鐵粉  ②H2O  ③空氣   ④汞   ⑤氧氣    ⑥KClO3,其中屬于混合物的是
 
(填序號(hào),下同),屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 
,屬于金屬單質(zhì)的是
 
,屬于非金屬單質(zhì)的是
 

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