Question

19．根據(jù)如圖1所示裝置回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：①試管，
（2）用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A，反應的化學方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．屬于分解反應，若用G來收集氧氣，氧氣應從a（選“a”或“b”）進．
（3）實驗室制取二氧化碳，反應的化學方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，選擇的收集裝置是F，制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是C，與另一個裝置相比，其優(yōu)點是能使反應隨時進行或停止．
如圖2所示，若C與1連接，則1中出現(xiàn)的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色，
原因是CO₂+H₂O═H₂CO₃（用化學方程式表示）．
若C與3連接，則3中的現(xiàn)象是蠟燭由下而上依次熄滅，由此說明了CO₂的性質(zhì)有密度比空氣大、不能燃燒，不支持燃燒．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣，氧氣密度比空氣大；
（3）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；
不同的實驗裝置，優(yōu)缺點不同；
二氧化碳能和水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色；
二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒．

解答 解：（1）①是試管．
故填：試管．
（2）用氯酸鉀制取氧氣需要加熱，選擇的發(fā)生裝置是A，反應的化學方程式為：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，屬于分解反應；
若用G來收集氧氣，由于氧氣密度比空氣大，氧氣應從a進．
故填：A；2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；分解；a．
（3）實驗室制取二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用F裝置收集；
制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是C，與另一個裝置相比，其優(yōu)點是能使反應隨時進行或停止，原理是：關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止；        
打開開關時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應進行；
如圖2所示，若C與1連接，則1中出現(xiàn)的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色，原因是二氧化碳和水反應生成了碳酸，碳酸使石蕊試液變紅色，反應的化學方程式為：CO₂+H₂O═H₂CO₃；
若C與3連接，則3中的現(xiàn)象是蠟燭由下而上依次熄滅，由此說明了CO₂的性質(zhì)有密度比空氣大、不能燃燒，不支持燃燒．
故填：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；F；能使反應隨時進行或停止；石蕊試液變紅色；CO₂+H₂O═H₂CO₃；蠟燭由下而上依次熄滅；密度比空氣大；不能燃燒，不支持燃燒．

點評 本題主要考查儀器的用途、反應表達式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應等因素．