1．有一種由氯化鈉和硝酸鈉組成的固體混合物12.35g，加入27g水使其完全溶解，滴入硝酸銀溶液75g，恰好完全反應(yīng)，生成白色沉淀14.35g，過濾．計(jì)算過濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

分析 由沉淀質(zhì)量根據(jù)氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出混合物中氯化鈉的質(zhì)量和生成硝酸鈉的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算出反應(yīng)后濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：設(shè)固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量為x，反應(yīng)后生成硝酸鈉的質(zhì)量為y．
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
58.5               143.5      85
  x                  14.35g     y
$\frac{58.5g}{x}=\frac{143.5}{14.35g}=\frac{85}{y}$，
x=5.85g，y=8.5g
過濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12.35g-5.85g+8.5g}{12.35g+27g+75g-14.35g}$×100%=15%
答：過濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，難度較大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示．

（1）用裝置A制備O2 
①若用高錳酸鉀為原料，裝置A中缺少的儀器是酒精燈．該反應(yīng)的化學(xué) 方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
②若用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料，改造裝置A的操作是：調(diào)節(jié)鐵夾，將試管直立起來． 
（2）用組合裝置BD制取氣體 
①實(shí)驗(yàn)室一般不用D裝置收集二氧化碳，原因是二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法來收集． 
②該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（寫一個(gè)）． 
③待觀察到氣泡連續(xù)且均勻放出時(shí)，才能開始收集氣體． 
（3）用組合裝置BC制取二氧化碳 
①裝置B中盛有的固體是大理石或石灰石（填名稱，下同），液體是稀鹽酸，將固體與液體藥品混合后可制得二氧化碳． 
②檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿，可將燃著木條置于裝置C的c（填“b”或“c”）端管口處觀察現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．有一種工業(yè)廢水，其中含有大量的硫酸亞鐵，少量的硫酸銅以及污泥．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銅和硫酸亞鐵晶體．方案流程如下：

①步驟①中需采用是實(shí)驗(yàn)操作是過濾（填操作名稱），用到的玻璃儀器是、燒杯、漏斗、玻璃棒；
②固體1是銅和鐵混合物；
③步驟③中：需加入適量的物質(zhì)是稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
④某同學(xué)認(rèn)為經(jīng)過步驟②后所得固體就是純凈的銅，不需要進(jìn)行步驟③，你認(rèn)為是否合理？不合理（填“合理”或“不合理”），理由是固體中有鐵．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某研究小組利用如圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)（固定裝置略）．

Ⅰ．寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；裝置B的作用是吸收二氧化碳，裝置C中可觀察到的現(xiàn)象是白色固體變藍(lán)色．
Ⅱ．裝置D玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，觀察到的現(xiàn)象是黑色固體變紅色．
Ⅲ．裝置E的作用是安全瓶，能防液體倒吸到加熱的試管中，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置AB之間添加裝置E．Ⅳ．從保護(hù)環(huán)境的角度分析，本實(shí)驗(yàn)的不足是沒有尾氣吸收裝置，改進(jìn)的方法是F換成 I、J、K中的把F裝置改為既能檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，又能收集（或處理）一氧化碳的裝置．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．從H、O、N、S、Fe、Cu、Ba等7種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式填空：
（1）硫酸銅中的陰離子SO42-；硫酸亞鐵中的陽離子Fe2+；藍(lán)色沉淀Cu（OH）2．
（2）能使木材、紙張變黑的酸H2SO4；溶于水后溶液顯堿性的氣體NH3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．A、B、C是三種常見的單質(zhì)，它們分別由甲、乙、丙三種元素組成，D、E、F是三種常見的氧化物．上述物質(zhì)間存在著如圖所示的關(guān)系．
（1）D、E、F中含有甲元素的是：D、E；
（2）上述反應(yīng)中，D是氧化劑，B是還原劑（填氧化、還原、催化）．
（3）若甲為非金屬元素，則D的化學(xué)式是CO2，E的化學(xué)式是
CO．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列變化中，有一種變化與其他三種變化有著本質(zhì)上的不同，它是（　　）
A．紙張燃燒B．火藥爆炸
C．糧食釀酒D．樟腦丸在衣櫥里久置后消失

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．有A、B兩種元素，B元素的原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍，B元素的陰離子與A元素的二價(jià)陽離子電子層排布相同，則A與B形成的化合物的化學(xué)式為MgO．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．常溫下，從某不飽和的氯化鈉溶液中取出一半，取出的溶液與剩余的溶液相比（　�。�
A．要稀一些B．所含的水多一些
C．所含的氯化鈉少一些D．溶質(zhì)，溶劑的質(zhì)量分別相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案