14.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示.

(1)用裝置A制備O2 
①若用高錳酸鉀為原料,裝置A中缺少的儀器是酒精燈.該反應(yīng)的化學(xué) 方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
②若用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料,改造裝置A的操作是:調(diào)節(jié)鐵夾,將試管直立起來. 
(2)用組合裝置BD制取氣體 
①實(shí)驗(yàn)室一般不用D裝置收集二氧化碳,原因是二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法來收集. 
②該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(寫一個(gè)). 
③待觀察到氣泡連續(xù)且均勻放出時(shí),才能開始收集氣體. 
(3)用組合裝置BC制取二氧化碳 
①裝置B中盛有的固體是大理石或石灰石(填名稱,下同),液體是稀鹽酸,將固體與液體藥品混合后可制得二氧化碳. 
②檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿,可將燃著木條置于裝置C的c(填“b”或“c”)端管口處觀察現(xiàn)象.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法、原理以及裝置來分析解答;
(2)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)、制取裝置的特點(diǎn)以及排水法收集氣體的注意事項(xiàng)來分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的方法、二氧化碳的性質(zhì)來分析.

解答 解:(1)①高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,裝置A缺少酒精燈;故填:酒精燈;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②過氧化氫溶液制取氧氣屬于固液常溫下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),試管口應(yīng)向上,試管直立;故填:調(diào)節(jié)鐵夾,將試管直立起來;
(2)①二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法來收集;故填:二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法來收集;
②裝置B適用于固液常溫下制取氣體,裝置D適用于收集難溶于水或不易溶于水的氣體,如在二氧化錳的催化作用下過氧化氫分解制取氧氣或鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
③用排水法收集氧氣時(shí),必須等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)且均勻冒出時(shí)才能收集;故填:連續(xù)且均勻;
(3)①在實(shí)驗(yàn)室中常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳;故填:大理石或石灰石;稀鹽酸;
②二氧化碳的密度比空氣大,所以用裝置C收集二氧化碳時(shí),應(yīng)該是氣體從長(zhǎng)管進(jìn)入,短管排出,所以驗(yàn)滿時(shí)將燃著的木條放在c管口,木條熄滅則已收集滿;故填:c.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了氣體制取裝置和收集方法的選擇,通過回答既考查了學(xué)生的分析問題的能力,也考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.多數(shù)α粒子直接穿過,說明原子核外是空的,不存在其他粒子
B.少數(shù)α粒子發(fā)生偏移,說明原子核帶正電
C.極少數(shù)α粒子被反彈,說明原子核體積很小、質(zhì)量較大
D.α粒子的質(zhì)量比核外電子的質(zhì)量大得多

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(1)制取并收集不同氣體,按要求完成下表內(nèi)容..
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      O2二氧化錳
      CO2石灰石
       H2鋅粒稀硫酸
(2)在制取氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳的作用是催化作用.
(3)若用D裝置以排水法收集氧氣或氫氣,應(yīng)進(jìn)行的調(diào)整是將集氣瓶裝滿水,裝置調(diào)整后收集氣體時(shí)氣體應(yīng)從b端通入(選填“a”或“b“)

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