Question

9．某研究小組利用如圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)（固定裝置略）．

Ⅰ．寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式C+CO₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；裝置B的作用是吸收二氧化碳，裝置C中可觀察到的現(xiàn)象是白色固體變藍(lán)色．
Ⅱ．裝置D玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂，觀察到的現(xiàn)象是黑色固體變紅色．
Ⅲ．裝置E的作用是安全瓶，能防液體倒吸到加熱的試管中，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置AB之間添加裝置E．Ⅳ．從保護(hù)環(huán)境的角度分析，本實(shí)驗(yàn)的不足是沒(méi)有尾氣吸收裝置，改進(jìn)的方法是F換成 I、J、K中的把F裝置改為既能檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，又能收集（或處理）一氧化碳的裝置．

Answer 1

分析 Ⅰ、根據(jù)碳和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳，氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色進(jìn)行分析；
Ⅱ、根據(jù)一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳進(jìn)行分析；
Ⅲ、根據(jù)二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水一氧化碳有毒進(jìn)行分析．

解答 解：Ⅰ、碳和二氧化碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：C+CO₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；B中盛有的是氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，C中是無(wú)水硫酸銅，遇水變藍(lán)；
Ⅱ、一氧化碳呢氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，黑色的固體會(huì)變?yōu)榧t色，化學(xué)方程式為：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂，黑色固體變紅色；
Ⅲ、裝置E能防止F中的液體倒吸入試管內(nèi)，起到了安全牌瓶的作用，還需要在AB 之間增加該裝置，故填：安全瓶，能防液體倒吸到加熱的試管中；AB；
碳是有毒的氣體，沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理，可以將F裝置改為既能檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，又能收集（或處理）一氧化碳的裝置．
故答案為：Ⅰ、C+CO₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，吸收二氧化碳，白色固體變藍(lán)色；
Ⅱ、CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂，黑色固體變紅色；
Ⅲ、沒(méi)有尾氣吸收裝置；把F裝置改為既能檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，又能收集（或處理）一氧化碳的裝置．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是碳以及一氧化碳的有關(guān)知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．