“清新指數(shù)”是空氣清潔度的一種標(biāo)準(zhǔn).下列做法對(duì)“清新指數(shù)”會(huì)產(chǎn)生不利影響的是( 。
| A. | 提倡使用新能源 | B. | 開(kāi)展植樹(shù)造林 |
| C. | 工廠廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 | D. | 大力發(fā)展燃煤發(fā)電 |
防治空氣污染的措施.. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | A、根據(jù)新能源無(wú)污染考慮; B、開(kāi)展植樹(shù)造林可以凈化空氣; C、工廠廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染; D、火力發(fā)電會(huì)增加空氣的污染. |
解答: | 解:A、新能源無(wú)污染,提倡使用新能源,減少化石燃料的使用,從而減少空氣污染,對(duì)“清新指數(shù)”會(huì)產(chǎn)生有利影響,故A不符合題意; B、開(kāi)展植樹(shù)造林可以凈化空氣,減少空氣中可吸入顆粒物,對(duì)“清新指數(shù)”會(huì)產(chǎn)生有利影響,故B不符合題意; C、工廠廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染;對(duì)“清新指數(shù)”會(huì)產(chǎn)生有利影響,故C不符合題意; D、火力發(fā)電會(huì)增加空氣的污染,大力發(fā)展燃煤發(fā)電產(chǎn)生大量的空氣污染物,對(duì)“清新指數(shù)”會(huì)產(chǎn)生不利影響,故D符合題意. 故選:D. |
點(diǎn)評(píng): | 本考點(diǎn)考查了空氣的污染及其危害,環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相對(duì)應(yīng)的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
方案 | ||||
結(jié)論 | 比較呼出氣體中CO2含量較空氣中的多 | 說(shuō)明白煙的成分與蠟燭成分相同 | 說(shuō)明氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng),而酚酞分子不運(yùn)動(dòng) | 說(shuō)明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列著名詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是( 。
| A. | 白玉做床,金做馬 | B. | 千里冰封,萬(wàn)里雪飄 |
| C. | 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 | D. | 夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水分子分解的微觀過(guò)程如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 |
| B. | 在化學(xué)反應(yīng)前后,分子和原子的個(gè)數(shù)都不變 |
| C. | 在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分 |
| D. | 在一定條件下,水能分解生成氫氣和氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。
| A. | 質(zhì)子數(shù)不同 | B. | 中子數(shù)不同 |
| C. | 相對(duì)原子質(zhì)量不同 | D. | 電子數(shù)不同 |
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