6．化學(xué)與生產(chǎn)、生活聯(lián)系緊密，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）鋁比較活潑，為什么鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能？
（2）用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度，操作方法是什么？

分析 根據(jù)金屬的性質(zhì)以及測(cè)定溶液pH的方法進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，從而具有良好的抗腐蝕性能，故答案為：鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜；
（2）用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度，需要將pH試紙放在玻璃片上，然后用玻璃棒蘸取待測(cè)液，涂在pH試紙上，把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，即可知道溶液的pH，故答案為：將pH試紙放在玻璃片上，然后用玻璃棒蘸取待測(cè)液，涂在pH試紙上，把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，即可知道溶液的pH．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)操作方法，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于化學(xué)方程式2HgO$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$2Hg+O2↑的理解和描述正確的是（　�。�
A．2份質(zhì)量的氧化汞加熱分解生成2份質(zhì)量的汞和1份質(zhì)量的氧氣
B．2個(gè)氧化汞分子加熱分解生成2個(gè)汞分子和一個(gè)氧分子
C．此化學(xué)反應(yīng)生成了兩種新微粒：汞原子和氧分子
D．此化學(xué)反應(yīng)中原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)沒(méi)有改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列的實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A除去CO2中少量的CO點(diǎn)燃
B除去CuSO4溶液中少量的FeSO4加入足量銅粉
C區(qū)分NH4NO3與NaOH分別取樣，加入適量水
D鑒別硬水和軟水加入洗滌劑
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列水中的雜質(zhì)可以用過(guò)濾的方法除去的是（　�。�
A．泥沙B．色素C．病菌D．可溶性物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．下列措施不能減少PM2.5污染的是（　�。�
A．鼓勵(lì)乘坐公交車(chē)出行B．鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)使用新能源汽車(chē)
C．鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電D．鼓勵(lì)用農(nóng)作物秸稈作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．能用于冰箱的去味劑和防毒面具的慮毒劑的是活性炭，可用作制冷劑和人工降雨的是干冰，能和人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，使人發(fā)生中毒的是一氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表．則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前質(zhì)量（g）211616
反應(yīng)后質(zhì)量（g）12m814
A．物質(zhì)Y一定是該反應(yīng)的催化劑B．該反應(yīng)的基本類(lèi)型為分解反應(yīng)
C．參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為4：1D．反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為12g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備氧氣時(shí)，通常選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AD或AE，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）若選擇C裝置制取二氧化碳，與B裝置相比，優(yōu)點(diǎn)是（寫(xiě)一點(diǎn)即可）可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，控制反應(yīng)的速度，控制氣體的生成量，收集二氧化碳一般只選擇D的原因是二氧化碳的密度比空氣大且易溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．茶葉、檸檬中含有茶氨酸（C7H14O3N2），具有降低血壓，提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等功效，廣泛用于食品、醫(yī)療、日化等行業(yè)的重要有機(jī)酸．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．茶氨酸屬于氧化物
B．茶氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C．茶氨酸中含有N2分子
D．茶氨酸分子由C、H、O、N四種元素組成

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