A. | 利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境 | |
B. | 凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不可食用 | |
C. | 為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù) | |
D. | 提倡人們購物時(shí)不用塑料袋,主要是為了防止白色污染和節(jié)約資源 |
分析 A.根據(jù)新能源使用的優(yōu)點(diǎn)判斷.
B.根據(jù)辯證唯物主義“一分為二”的觀點(diǎn)分析判斷.
C.根據(jù)廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴(yán)重分析;
D.根據(jù)白色污染的含義判斷.
解答 解;A.使用清潔能源可減少大氣污染物的排放,還可以節(jié)約化石能源,所以正確.
B.食品添加劑能改善食品品質(zhì)、延長保存期、增加食品的營養(yǎng)成分,過多或添加禁止使用的物質(zhì)才有害,所以錯(cuò)誤.
C.因廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴(yán)重,所以應(yīng)積極開發(fā) 廢電池的綜合利用技術(shù),減少土壤和水源的污染,所以正確;
D.白色污染是指廢舊塑料制品帶來的污染,提倡人們購物時(shí)不用塑料袋,能防止白色污染的產(chǎn)生,所以正確.
故選B.
點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識,是中考熱點(diǎn)之一,在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中領(lǐng)會知識,運(yùn)用所學(xué)知識去解決實(shí)際問題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 雙面使用紙張 | B. | 洗菜的水用來澆花 | ||
C. | 使用一次性旅行用具 | D. | 用竹籃替代塑料袋購物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸 | |
B. | 用酸洗去金屬表面的鐵銹 | |
C. | 用熟石灰改良酸性土壤 | |
D. | 用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(蚊子能分泌出蟻酸)止癢 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 溶解度/g | 物質(zhì) | 溶解度/g |
Pb(NO3)2 | 54.3 | PbCO3 | 7.3×10-3 |
Pb(OH)2 | 1.6×10-4 | PbS | 6.8×10×10-13 |
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