13.隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進(jìn)千家萬(wàn)戶.制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料.
(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的導(dǎo)電性.
(2)銅生銹的化學(xué)方程式為2Cu+X+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3,則X的化學(xué)式為O2
(3)車體多用鋼材制造且要對(duì)其表面進(jìn)行噴漆處理,這樣不僅美觀,而且可有效防止鋼材與氧氣(或空氣)、水(填名稱)接觸而生銹.汽車使用的金屬材料多為合金,是因?yàn)楹辖鹋c純金屬相比,具有硬度更大或抗腐蝕性更強(qiáng)(填一條)等優(yōu)良性能.

分析 (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)金屬的物理性質(zhì)與用途,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變來分析;
(3)鐵與水和氧氣同時(shí)存在易生銹;合金相對(duì)于組成它的金屬來說,一般具有密度較小、熔點(diǎn)較低、耐腐蝕性強(qiáng)、硬度大、機(jī)械強(qiáng)度大等方面的特點(diǎn).

解答 解:(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,汽車電路中的導(dǎo)線一般是用銅做的,這是利用了銅的導(dǎo)電性.故填:導(dǎo)電;
(2)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變,反應(yīng)后有:2Cu、5O、2H、C;反應(yīng)前有:2Cu、2H、3O、C,所以1個(gè)X分子中含有2個(gè)氧原子,故化學(xué)式為O2,故填:O2;
(3)表面噴漆能使鐵于水或氧氣隔絕,從而防止鐵生銹;與組成合金的純金屬相比,合金的優(yōu)點(diǎn)一般有硬度更大,抗腐蝕性更好.
故填:氧氣(或空氣)、水;硬度更大或抗腐蝕性更強(qiáng)(合理答案均得分).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握金屬的性質(zhì)與用途、質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用以及金屬銹蝕與合金的優(yōu)點(diǎn)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.
(1)下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答:
溫度/℃10203040
溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6
碳酸鈉12.221.839.753.2
①40℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36.6 g.
②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大(填“增大”或“減小”).在20℃時(shí),將100g的水加入30g碳酸鈉中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖秋柡腿芤?nbsp;(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1% (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
(2)將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中,寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.如圖是實(shí)驗(yàn)過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系,其中表示正確的是AC (填標(biāo)號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷,下列做法不正確的是( 。
A.用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水
B.用食醋浸泡可除去熱水瓶?jī)?nèi)的水垢
C.啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行火把實(shí)驗(yàn)
D.用燃燒后聞氣味的方法鑒別衣服面料是蠶絲還是合成纖維滌綸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.現(xiàn)在下列實(shí)驗(yàn)裝置,如圖1所示.回答問題:

(1)儀器①的名稱是試管,儀器②的名稱是集氣瓶;
(2)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用雙氧水在常溫下難分解;但在雙氧水溶液中加入鐵銹,就會(huì)迅速分解,且反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用.試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反應(yīng)類型為分解;鐵銹是該反應(yīng)的催化劑;反應(yīng)的發(fā)生裝置為B;用你選擇的發(fā)生裝置還可以制的氣體是二氧化碳.(從學(xué)過的氣體中選擇).
(3)某學(xué)生利用燒杯、球形干燥管和單孔橡皮塞組成制取二氧化碳的裝置(如圖2所示).
①該裝置A中應(yīng)盛放的藥品是稀鹽酸,B處應(yīng)放進(jìn)大理石或石灰石.
②該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止(只需回答一點(diǎn)).
(4)若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止,可以通過操作關(guān)閉止水夾C或?qū)⒏稍锕軓臒刑岢?nbsp;來實(shí)現(xiàn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是( 。
A.用觀察顏色的方法鑒別磷礦粉和硝酸鉀
B.用灼燒的方法鑒別羊毛、棉、滌綸三種衣料
C.用燃著的木條鑒別CO2和N2兩種氣體
D.用水鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相符合的是( 。
A.純堿     NaOH   堿B.生石灰Ca(OH)2
C.小蘇打  NaHCO3 D.干冰    H2O   氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

5.下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:ACaCO3
(2)寫出G+F→I的化學(xué)方程式:FeCl3+3NaOH═3NaCl+Fe(OH)3↓,該反應(yīng)屬于基本類型中的復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.下面中對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的是(  )
A.濃硫酸倒在皮膚上,可用氫氧化鈉溶液中和
B.進(jìn)入深井前做燈火實(shí)驗(yàn)
C.肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
D.長(zhǎng)時(shí)間用鹽水浸泡鐵制品除鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.能正確表示將一定量的稀鹽酸加入到足量的鐵粉中的圖象是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案