【題目】(7分)2014年世界環(huán)境日中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”。從近來經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看治理污染刻不容緩。

(1)酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時排放出_______________(寫化學(xué)式)等污染性氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水,會形成酸雨;

(2)下列屬于新能源的是 ;(填序號)

A.潮汐能 B.太陽能 C.風(fēng)能 D.石油

(3)下面治理霧霾的措施中,可行的是 ;(填序號)

①壓減化石燃料 ②控制車輛使用 ③減少戶外活動

④加強(qiáng)城市綠化 ⑤關(guān)閉廠礦企業(yè) ⑥調(diào)整能源結(jié)構(gòu).

(4)頁巖氣(主要成分是甲烷)中常含有劇毒的H2S氣體,開采時若發(fā)生泄漏,可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S形成的溶液發(fā)生中和反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(5)氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動力汽車提供能源.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

【答案】(1)SO2 NO2(2)ABC(3)①②④⑥(4)2NaOH +H2S==Na2S +2 H2O

(5)MH2 +2 H2O == Mg(OH)2 + 2H2

【解析】

試題分析:酸雨是由煤燃燒時排放出SO2 NO2有關(guān);A.潮汐能 B.太陽能C.風(fēng)能都屬于新的能源;治理霧霾的措施中,可行的是壓減化石燃料、控制車輛使用、加強(qiáng)城市綠化、調(diào)整能源結(jié)構(gòu);根據(jù)提供的條件書寫化學(xué)方程式,還要注意合理的標(biāo)注條件極其遵從質(zhì)量守恒定律。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用。

(1)地殼中含量最高的金屬元素是 (寫元素符號,下同);人體中含量最高的金屬元素是 。

(2)鐵制品容易銹蝕,用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為 。

(3)鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程。把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入 ,在高溫下,利用其中反應(yīng)生成的 把鐵從鐵礦石中還原出來。

(4)煉鋼過程中,檢驗員提取5g鋼樣,在足量的氧氣中充分燃燒,將生成的氣體用足量的澄清石灰水充分吸收,得到0.25g白色沉淀。求:①該鋼樣燃燒時生成二氧化碳的質(zhì)量;②該鋼樣中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

寫出計算過程

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6分)生活與化學(xué)密切相關(guān),處處充滿著化學(xué)知識。

(1)貼身衣服以純棉質(zhì)地為佳。鑒別純棉與滌綸可用 (2分)方法。

(2)家庭可自備干粉滅火器,是利用壓縮的二氧化碳吹出干粉(主要含有NH4H2PO4)來滅火。

①NH4H2PO4溶于水時與NH4N03相似,會出現(xiàn)明顯的 現(xiàn)象。(填“升溫”或“降溫”)

②滅火時,NH4H2PO4受熱分解在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層。其滅火原理是 。

③為了變廢為寶,報廢滅火器中的NH4H2PO4能作為化肥中的 (2分)肥使用。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室有瓶標(biāo)簽?zāi):臒龎A溶液,小軍測量其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的操作如下:

①取一潔凈的錐形瓶稱量,其質(zhì)量為25.5g,往其中注入一定量上述燒堿溶液,并滴入1滴酚酞溶液后,又稱量錐形瓶,質(zhì)量為37.5g

②取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸逐滴滴入上述錐形瓶中,邊滴邊振蕩,當(dāng)觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色時,停止滴液。再次稱量錐形瓶,質(zhì)量為51.0g

請解答下列問題:

(1)所取燒堿溶液的質(zhì)量= g。(注:滴人酚酞的質(zhì)量忽略不計)

(2)反應(yīng)所消耗的稀硫酸質(zhì)量= g。

(3)通過計算確定該瓶燒堿溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(列出計算過程)

(4)問題討論:小亮做同樣的實驗得到的結(jié)果與小軍的結(jié)果有差異。于是小亮測自己實驗后錐形瓶內(nèi)溶液的pH,pH =6.2,則小亮的結(jié)果比小軍的 (選填“偏大”或“偏小”或“無影響”),原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取赤鐵礦石 樣品10.0 g,加入稀鹽酸109.5 g,恰好完全反應(yīng)。過濾得到濾渣2.0 g(假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水也不與酸發(fā)生反應(yīng))。請計算:

(1)赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(計算結(jié)果精確到0.1%,寫出必要的計算過程?赡苡玫降孟鄬υ淤|(zhì)量:H—1,C—12,O—16,Cl—35.5, Fe—56)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】7分氯氣Cl2是黃綠色氣體,溶于水時部分以Cl2分子存在于溶液中,部分與水反應(yīng)Cl2 + H2O = HCl + HClO。產(chǎn)物中,次氯酸HClO是一種弱酸。氯氣溶于水所得溶液稱為氯水,它具有很強(qiáng)的漂白性。把品紅試紙染有品紅顏料的濾紙放入氯水中,品紅試紙褪色。曉紅同學(xué)對“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生濃厚興趣,她所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究,請你一起來完成:

【提出問題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?

【猜想】猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色;

猜想2氯水中的Cl2使品紅試紙褪色;

猜想3:氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色;

猜想4:氯水中的__________使品紅試紙褪色。

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①把品紅試紙放入水中

猜想1不成立

試紙不褪色

猜想2不成立

試紙不褪色

猜想3不成立

【結(jié)論】學(xué)習(xí)小組通過討論,找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì)。

【反思】向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液,會觀察到的現(xiàn)象是 。

【拓展】鐵能在氯氣中燃燒生成氯化鐵,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)小紅同學(xué)向一定量的純堿溶液中投入一定量的生石灰,充分反應(yīng)冷卻到常溫后,觀察到白色不溶物,過濾,得濾液A和白色固體B,上述過程中發(fā)生的化合反應(yīng)方程式為:

【問題】:濾液成分是什么?白色固體的成分是什么?

【猜想】:

猜想

濾液A中的溶質(zhì)

NaOH

NaOH、Na2CO3

NaOH、Ca(OH)2

NaOH、Ca(OH)2

白色固體B的成分

CaCO3

CaCO3

CaCO3

CaCO3、Ca(OH)2

【討論】:猜想Ⅳ成立的理由:

【實驗】:小飛針對猜想Ⅱ中的濾液,開展如下驗證實驗.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取濾液A于試管中,滴入幾滴稀HCl

無氣泡產(chǎn)生

猜想不成立

【反思】:請你判斷小飛的實驗結(jié)論是否正確并解釋原因

若要證明猜想Ⅱ中的濾液成分正確,你的操作為:

猜想Ⅳ成立時:判斷濾液A中含可溶物質(zhì)一種物理方法是: 。

上述實驗后的廢液應(yīng)怎樣處理后才能倒入下水道? 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一,人類每年要從自然界獲

取大量的金屬材料資源。根據(jù)對金屬和金屬材料的認(rèn)識,回答:

(1)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的 共同作用的結(jié)果。

(2)用方程式表示鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性的原因 。

(3)保護(hù)金屬資源的途徑有:① ;

②回收利用廢舊金屬;③合理有效地開采礦物;④尋找金屬代用品等。

(4)在AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的

固體中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組的同學(xué),分別用一定量的金屬鎂與鹽酸反應(yīng),所做的四次實驗結(jié)果如下表,請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問題:

編號

Mg(g)

鹽酸(g)

生成氫氣(g)

1

2.4

100

0.2

2

4.8

100

0.4

3

7.2

100

0.4

4

8.4

200

?

(1)第____次實驗中金屬鎂與鹽酸好完全反應(yīng)。

(2)4次實驗中氫氣的質(zhì)量為____g

(3)計算鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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