【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系�，F(xiàn)有六種物質(zhì)：①二氧化硫；②碳酸氫鈉；③硝酸銨；④熟石灰；⑤氧氣；⑥稀硫酸。請(qǐng)選擇合適的物質(zhì)填空(填化學(xué)式)。

(1)發(fā)酵粉的主要成分之一是________。(2)供急救病人呼吸的是________。

(3)能導(dǎo)致酸雨的氣體是________�！　�(4)可用于金屬表面除銹的是________。

(5)可用于改良酸性土壤的是________。(6)可作氮肥的是________。

【答案】 ② ⑤ ① ⑥ ④ ③

【解析】（1）NaHCO3俗稱小蘇打，能和面粉發(fā)酵過程中產(chǎn)生酸的發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳，發(fā)酵粉的主要成分之一是NaHCO3；

（2）氧氣是動(dòng)植物呼吸的主要?dú)怏w，供急救病人呼吸的是氧氣；

（3）SO2溶于水生成亞硫酸，能導(dǎo)致酸雨的氣體是SO2；

（4）金屬表面的銹是一些金屬氧化物，能和酸反應(yīng)而溶解，可用于金屬表面除銹的是H2SO4；

（5）Ca（OH）2呈堿性，可用于改良酸性土壤；

（6）CO（NH2）2中含有氮元素，可作氮肥；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。

(1)鋁的利用比銅和鐵晚。金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序除了和金屬冶煉的難易程度有關(guān)外，還和金屬的什么有關(guān)？

(2)鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但是鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，原因是什么？

(3)工人師傅在焊接鐵制品時(shí)，通常先用稀硫酸清除鐵制品表面的銹，用化學(xué)方程式表示其原理。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲配制1000 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液。請(qǐng)回答下列問題。

(1)配制步驟

①計(jì)算：需氫氧化鈉固體______g，水______mL(水的密度是1 g/cm3)。

②稱量：用質(zhì)量為23.1 g的燒杯作稱量容器，托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時(shí)，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在______盤。

③溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用________攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫。

④裝瓶：把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽，放入試劑柜中。

(2)在配制過程中，導(dǎo)致溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于4%的可能原因是________。

①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)；②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗；③在托盤天平的左盤稱取氫氧化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)；④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗；⑤氫氧化鈉固體不純。

A．①②③④⑤ B．只有①②④⑤

C．只有①②⑧ D．只有②③④⑤

(3)若老師提供的藥品有500 g 8%的氫氧化鈉溶液，500 g 1%的氫氧化鈉溶液，足量的氫氧化鈉固體和水，除了上述配制方案外，你還可以設(shè)計(jì)出哪些配制方案，請(qǐng)你寫出其中的一種。_________________(只要說明配制時(shí)所需的各種藥品及用量即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，可以用來判斷集氣瓶里盛有CO2的是( )

A. 集氣瓶正立桌上，瓶中氣體是無色的

B. 往集氣瓶里倒入少量紫色石蕊試液，振蕩，試液變成淺紅色

C. 將燃著的木條伸入集氣瓶里，火焰熄滅了

D. 往集氣瓶里倒入少量澄清的石灰水，振蕩，石灰水變渾濁了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們已經(jīng)學(xué)過的一些物質(zhì)，在實(shí)際生產(chǎn)及生活中都有重要的用途。現(xiàn)有以下物質(zhì)：

A．不銹鋼；B．氧氣；C．生石灰 D．活性炭； E．二氧化碳；F．水； G．醋酸；H．熟石灰(氫氧化鈣)； I．鋅； J．鹽酸。

請(qǐng)根據(jù)它們的用途，用字母代號(hào)填空(每種物質(zhì)限選一次)：

(1)_____可供急救病人呼吸； (6)_____是最常用的溶劑；

(2)_____可用 于制造炊具； (7)_____可用來降低土壤的酸性；

(3)_____可用作溫室氣體肥料； (8)_____可用于金屬表面除銹；

(4)_____可用作某些食品的干燥劑；(9)_____可用作干電池負(fù)極材料；

(5)_____可用作冰箱的除臭劑； (10)含有約3%~5%的______用于調(diào)味。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是(　　)

A. 50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL，是因?yàn)榉肿幼冃×?/span>

B. 過氧化氫溶液能分解出氧氣，是因?yàn)檫^氧化氫中含有氧氣分子

C. 氦、氖等稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，是因?yàn)樗鼈冊(cè)幼钔鈱佣加?/span>8個(gè)電子

D. 五月初五，粽葉飄香，你能聞到香味是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化工廠的廢液中主要含有硝酸銀、硝酸銅。取一定量的該廢液樣品，加入 鎂粉和銅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。 請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

(1)若濾渣中有鎂粉，則濾渣中除鎂粉外還含有 __________ (填寫化學(xué)式，下同)。

(2)若濾渣中有銅粉，則濾液中的溶質(zhì)一定含有________，可能含有_________ 。

(3)若濾渣中沒有銅粉，則濾液中的溶質(zhì)一定含有 _________，可能含有________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別下列各組物質(zhì)的方法中，不正確的是( )。

選項(xiàng)

鑒別的物質(zhì)

鑒別的方法

A

冰和干冰

室溫(20℃)放置，過一段時(shí)間觀察是否有液體殘留

B

純水和食鹽水

加熱蒸發(fā)，看是否有殘留物

C

木炭和四氧化三鐵

在空氣中加熱，看質(zhì)量是否減少

D

一氧化碳和二氧化碳

把一只小白鼠放入其中，看能否存活

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉（NaNO2）常被誤作食鹽食用而發(fā)生中毒事件。某同學(xué)根據(jù)下表資料及已有化學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了四種鑒別亞硝酸鈉和氯化鈉的方法，其中正確的是 （ ）

項(xiàng) 目

亞硝酸鈉

氯化鈉

溶解度∕g

15℃時(shí)，溶解度為81.5

15℃時(shí)，溶解度為35.8

熔點(diǎn)∕℃

271

801

沸點(diǎn)∕℃

320℃時(shí)，發(fā)生分解放出有臭味氣體

1413

水溶液酸堿性

堿性

中性

A. 在同一塊金屬片上加熱兩種物質(zhì)，先熔化者為NaCl

B. 取少量分別溶于水，滴加酚酞試液，變紅的是NaNO2

C. 分別溶于15℃時(shí)兩份相同質(zhì)量的水中，溶解較多的是NaNO2

D. 取少量分別溶于水，用pH試紙測(cè)定，pH小的是NaNO2

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