A、甲能與鹽酸反應(yīng)而乙不能 |
B、甲能從乙的鹽溶液中置換出乙 |
C、化合物中甲元素顯+2價(jià)而乙元素顯+3價(jià) |
D、自然界中甲元素只以化合物形式存在,乙元素有單質(zhì)形式存在 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、碳酸氫銨→氨氣+二氧化碳+水 | ||
B、碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水 | ||
C、二氧化碳+水→碳酸 | ||
D、氫氧化鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、分子很小很小 |
B、分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
C、分子可以分成原子 |
D、分子之間有間隙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、無(wú)色酚酞試液 |
B、二氧化碳?xì)怏w |
C、碳酸鈉溶液 |
D、紫色石蕊溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、測(cè)定豆腐中的含鈣量 |
B、在鎖孔里放入少量鉛筆芯粉末,使鎖的開(kāi)啟變得更靈活 |
C、用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水 |
D、用冷碟子放在蠟燭火焰上方制得炭黑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Na | B、Si | C、Ne | D、Mg |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A.物質(zhì)的分類(lèi) | B.資源的利用和保護(hù) |
①碳酸中含有碳元素,屬于有機(jī)物 ②含氫離子的化合物是酸 ③混合物中一定含有多種元素 |
①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 ③保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn) |
C.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施 | D.用“化學(xué)”眼光分析 |
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) ②研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 ③減少使用一次性塑料方便袋 |
①洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔?br />②氧氣能支持燃燒,所以可作燃料 ③明礬凈水是因?yàn)槊鞯\可以軟化硬水 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、使可燃物物的溫度降到著火點(diǎn)以下 |
B、隔絕空氣 |
C、降低可燃物的著火點(diǎn) |
D、清除可燃物 |
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