12.某同學(xué)稱量物品時(shí)將砝碼和物品放反了,稱得結(jié)果為11.3g(1g以下用游碼),則物品的真實(shí)質(zhì)量是10.7g.

分析 根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,可知左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量,即物體質(zhì)量═砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果放錯(cuò)了,還要根據(jù)左盤的質(zhì)量═右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,只不過砝碼與物體位置交換了,列等式進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,即:物體質(zhì)量=11.0 g-0.3g=10.7g.
故答案為:10.7g.

點(diǎn)評(píng) 在計(jì)算有關(guān)天平的題目時(shí),要謹(jǐn)記左盤的質(zhì)量═右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,由此列等式計(jì)算,不管是左物右碼還是左碼右物,都可以算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
C.H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2D.4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實(shí)驗(yàn):

【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的明顯現(xiàn)象是懸濁液變澄清.再滴加無色酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象(已知CaCl2溶液呈中性).
【觀察與討論2】乙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)開始沒有觀察到氣泡產(chǎn)生,于是對(duì)碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑.甲同學(xué)通過查閱資料得知:在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸,先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,繼續(xù)滴加稀鹽酸,再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.所以甲同學(xué)認(rèn)為,乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)繼續(xù)滴加稀鹽酸,才能觀察到有氣泡產(chǎn)生.
【觀察與討論3】甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中,乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后,也將實(shí)驗(yàn)廢液緩慢倒入該廢液杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象.經(jīng)過討論確定,甲同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有CaCl2,乙同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有NaCl(均寫化學(xué)式).
為了處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】猜想1:廢液中含有NaCl、CaCl2(寫化學(xué)式)兩種溶質(zhì).
猜想2:廢液中含有NaCl、CaCl2、HCl(寫化學(xué)式)三種溶質(zhì).
猜想3:廢液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三種溶質(zhì).
【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢液于試管中,向其中滴加鹽酸,無氣泡產(chǎn)生.
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢液于試管中,向其中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅色.
【結(jié)論與反思】(1)猜想2(填“1”或“2”或“3”)正確.
(2)要得到相同的結(jié)論,還可采用很多種方法.如加入氧化鐵粉末,可觀察到溶液呈黃色色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分,若直接排放,可能造成的危害是腐蝕下水道等(答案合理即可),你認(rèn)為處理該廢液的方法是將廢液用熟石灰中和至中性再排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.老師用圖所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn).已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊試液、足量的澄清石灰水和稀鹽酸.小資料:HCl氣體極易溶于水.

(1)打開A中的玻璃塞和活塞,C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
小聰認(rèn)為通過B中的現(xiàn)象能說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,你認(rèn)為他的看法是否合理,并說明原因不合理,濃鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體遇紫色石蕊試液也會(huì)變紅.
(2)一段時(shí)間后,關(guān)閉A中的活塞和玻璃塞,打開彈簧夾K2及E中的玻璃塞和活塞,待足量的過氧化氫溶液流入錐形瓶后,立即關(guān)閉E中的活塞,并用彈簧夾K2夾緊橡皮管.E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是C中渾濁的液體變澄清,有氣泡產(chǎn)生.
(3)上述實(shí)驗(yàn)過程中,C中玻璃管K1的作用是排出A、B、C裝置中氣體,避免裝置中壓強(qiáng)過大(或調(diào)節(jié)裝置壓強(qiáng)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是(  )
A.氮?dú)?nbsp; 蒸餾水B.碘酒  稀鹽酸C.氫氣  大理石D.二氧化碳  空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A.把水煮沸B.磨豆?jié){C.切黃瓜D.釀米酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸.為能立即確定它是否為濃鹽酸,你認(rèn)為下列說法合理的是(  )
A.猜想與假設(shè)B.查閱資料C.表達(dá)與交流D.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.小明和小艷在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水,小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是氫氧化鈣的溶解度很小或加水量不足.
針對(duì)該熟石灰樣品的成分同學(xué)們展開了討論,請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【提出問題】該熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2; 乙同學(xué)猜想是CaCO3;
你認(rèn)為還可能是Ca(OH)2和CaCO3
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾.
向?yàn)V液中加入適量酚酞溶液;
向?yàn)V出固體中加入適量稀鹽酸溶液.


溶液變?yōu)榧t色;
固體溶解,有氣泡產(chǎn)生(只答出有氣泡產(chǎn)生也可).
猜想正確
【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)密封保存熟石灰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.如圖表示了金屬活動(dòng)性順序表中銅、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限.

(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)你得到金屬的利用與活動(dòng)性關(guān)系的結(jié)論是:越活潑的金屬被利用得越晚.
(2)鋁應(yīng)用的較晚但是其產(chǎn)量很快超過了銅,而且在多個(gè)領(lǐng)域代替鐵,其兩個(gè)主要原因是密度小、耐腐蝕.
(3)鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志.請(qǐng)你寫出用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 ,其中焦炭在高爐煉鐵時(shí)的作用之一是產(chǎn)生高溫,另一作用為為反應(yīng)提供還原劑CO;為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將16g赤鐵礦與足量CO充分反應(yīng),剩余固體質(zhì)量為13g,該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.5%.
(4)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟水、氧氣等物質(zhì)相互反應(yīng)的結(jié)果,因此,鐵銹的主要成份是Fe2O3•XH2O.
(5)金屬鈦(Ti)是航空、宇航、化工等方面的重要金屬材料,被稱為“21世紀(jì)的金屬”.用鈦合金做輪船外殼而不選鋼材,反映出耐腐蝕性好.

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同步練習(xí)冊答案