2.下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
C.H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2D.4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.

解答 解:A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
B、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,正確的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
D、該化學(xué)方程式配平錯(cuò)誤,氧氣后面沒有標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)回答下列問題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:
①酒精燈;②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用B(填字母標(biāo)號(hào),下同)發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;反應(yīng)類型為分解反應(yīng).若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.若用此法來制氧氣,裝入藥品前要先檢驗(yàn)裝置氣密性.在裝入藥品之后,還需要在A中試管口放少量的棉花,這樣的目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
(4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.
(5)甲烷氣體在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集,請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法,推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是密度比水。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素C可引發(fā)多種疾病,它的化學(xué)式是C6H8O6.計(jì)算:維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.用符號(hào)表示:
銅元素Cu 兩個(gè)磷原子2P 三個(gè)二氧化碳分子3CO2三個(gè)硝酸根離子3NO3-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列敘述正確的是(  )
A.都是黑色固體
B.在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳
C.物理性質(zhì)相同
D.金剛石、石墨是碳單質(zhì),C60是碳的化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.將N2、CO、CO2、H2和水蒸氣的混合氣體依次通過足量的澄清石灰水,灼熱的氧化銅和濃硫酸(具有吸水性),最后剩余氣體是CO2和N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.農(nóng)作物葉片發(fā)黃、抗病蟲害和抗倒伏能力降低,此時(shí)應(yīng)該施用的化肥是(  )
A.KClB.CO(NH22C.KNO3D.Ca3(PO43

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.糕點(diǎn)疏松劑的主要成分中還有碳酸氫鈉,某化學(xué)興趣小組對(duì)碳酸氫鈉的化學(xué)幸會(huì)進(jìn)行探究.
【探究實(shí)驗(yàn)一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測(cè)得碳酸氫鈉溶液的pH約為10.由此得出的結(jié)論是碳酸氫鈉溶液呈堿性.
【探究實(shí)驗(yàn)二】碳酸氫鈉能否與酸反應(yīng):取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現(xiàn)象為產(chǎn)生大量氣泡,固體逐漸溶解.結(jié)論:碳酸氫鈉能與酸反應(yīng).
【探究實(shí)驗(yàn)三】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠.
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,加入適量的澄清石灰水,震蕩,觀察到澄清石灰水變渾濁.
(3)通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分.限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管
序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論

取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,滴加足量氯化鈣溶液,振蕩,靜置.
產(chǎn)生白色沉淀

產(chǎn)物含碳酸鈉
取操作①后的上層清液于試管B中,滴加酚酞試液.
酚酞試液不變色

產(chǎn)物不含NaOH
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式.2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.某同學(xué)稱量物品時(shí)將砝碼和物品放反了,稱得結(jié)果為11.3g(1g以下用游碼),則物品的真實(shí)質(zhì)量是10.7g.

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同步練習(xí)冊(cè)答案