【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定純堿(Na2CO3)樣品(只含NaCl雜質(zhì))中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)回答下列問題:
小資料:堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物
(1)氣體法。
(原理思路)利用Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過測(cè)量丙裝置實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量得出CO2質(zhì)量,從而計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(不考慮原裝置內(nèi)空氣的影響)
(實(shí)驗(yàn)分析)小科同學(xué)根據(jù)以上思路,設(shè)計(jì)了如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置。
①實(shí)驗(yàn)裝置乙中盛放的試劑為______________,
其作用是___________________________________;
裝置丁中堿石灰的作用是________。(填字母)
A.吸收Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2
B.防止外界空氣中二氧化碳進(jìn)入丙中
C.干燥二氧化碳
②實(shí)驗(yàn)中如果滴加稀硫酸的速度過快,會(huì)導(dǎo)致測(cè)得樣品中碳酸鈉的
質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填寫“偏高”“偏低”或“不變”).
③小明同學(xué)認(rèn)為小科的方案存在問題,即使操作規(guī)范下也會(huì)造成結(jié)果偏低,你
認(rèn)為他的理由是_______________________________,應(yīng)該將裝置甲中雙孔橡
膠塞換成三孔橡膠塞,并增加圖2裝置,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣,
目的是___________________,其中NaOH溶液的作用是_________________。
(2)沉淀法.
(實(shí)驗(yàn)原理)利用碳酸根離子與鈣離子結(jié)合生成沉淀,通過沉淀的質(zhì)量而得出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(實(shí)驗(yàn)步驟)①用托盤天平稱取樣品11.0g放入燒杯中,加水使其完全溶解;
②加入過量的CaCl2溶液充分反應(yīng)。證明CaCl2過量(即Na2CO3已完全反應(yīng))的方法是: 靜置,向上層清液中滴加___________溶液,如果沒有白色沉淀生成,證明CaCl2過量;
③過濾、操作X、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為10.0g,操作X的名稱是_______,如果缺少此操作會(huì)造成碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填寫“偏高”“偏低”或“不變”)。
④通過以上提供的數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留至0.1%,共3分)
【答案】濃硫酸(或濃H2SO4) 吸收水蒸氣(或干燥CO2) B 偏低 有CO2殘留在燒瓶?jī)?nèi) 將殘留的CO2全部鼓入到并裝置中,使其完全被氫氧化鈉溶液吸收 吸收空氣中的CO2 CaCl2 洗滌 偏高 96.4%
【解析】
(1)
①因?yàn)槭峭ㄟ^測(cè)量丙裝置實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量得出CO2質(zhì)量,所以二氧化碳的質(zhì)量必須非常準(zhǔn)確,所以得保證進(jìn)入到裝置丙中是純凈的二氧化碳,所以①實(shí)驗(yàn)裝置乙中盛放的試劑為:濃硫酸(或濃H2SO4),作用是:吸收水蒸氣(或干燥CO2);裝置丁中堿石灰的作用是:防止外界空氣中二氧化碳進(jìn)入丙中,故選B;
②實(shí)驗(yàn)中如果滴加稀硫酸的速度過快,產(chǎn)生的二氧化碳來不及反應(yīng),就排出了裝置丙外,使得二氧化碳的質(zhì)量偏小,自然會(huì)導(dǎo)致測(cè)得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低;
③小明同學(xué)認(rèn)為小科的方案存在問題,即使操作規(guī)范下也會(huì)造成結(jié)果偏低,他的理由是:有CO2殘留在燒瓶?jī)?nèi),應(yīng)該將裝置甲中雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞,并增加圖2裝置,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣,目的是:將殘留的CO2全部鼓入到并裝置中,使其完全被氫氧化鈉溶液吸收,其中NaOH溶液的作用是:吸收空氣中的CO2,防止使二氧化碳的質(zhì)量偏大;
(2)
②加入過量的CaCl2溶液充分反應(yīng)。證明CaCl2過量(即Na2CO3已完全反應(yīng))的方法是: 靜置,向上層清液中滴加Na2CO3溶液,如果沒有白色沉淀生成,證明CaCl2過量;
③過濾、操作X、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為10.0g,操作X的名稱是洗滌,防止沉淀上粘有NaCl,如果缺少此操作會(huì)造成碳酸鈉質(zhì)量偏大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高;
④發(fā)生反應(yīng)的方程式為:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,沉淀的質(zhì)量為10.0g,即碳酸鈣的質(zhì)量,根據(jù)方程式中Na2CO3與碳酸鈣的質(zhì)量關(guān)系,即可求出Na2CO3的質(zhì)量,進(jìn)一步算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
解:設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,
x=10.6g
所以碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%≈96.4%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組用 pH 傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)操作和測(cè)定結(jié)果如圖所示:
(1)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)該實(shí)驗(yàn)中,甲溶液是_________。
(3)能說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是__________。
(4)60 s 時(shí),燒瓶?jī)?nèi)溶液中的溶質(zhì)是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】固定和利用二氧化碳能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上用二氧化碳生產(chǎn)甲醇燃料:CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.二氧化碳是一種寶貴的資源
B.該種方法為二氧化碳的利用創(chuàng)造了一種新途徑
C.釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化
D.碳原子數(shù)在反應(yīng)前后沒有變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】MgO在醫(yī)藥建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛。硫酸鎂和木炭高溫煅燒的產(chǎn)物為MgO(固體)、SO2、CO2、CO、硫蒸氣。
(1)工業(yè)上,SO2的任意排放會(huì)引起的環(huán)境問題是_____;剂先紵钱a(chǎn)生SO2的主要原因,下列做法能減少SO2排放的是_____ (填字母)。
a開發(fā)新能源替代化石燃料 b向高空排放SO2
(2)在高溫、催化劑條件下,CO和H2可化合成燃料甲醇(CH3OH),該反應(yīng)中CO和H2的分子個(gè)數(shù)比為_____。若CO和H2中混有H2S氣體,H2S會(huì)與催化劑中的Cu在高溫下發(fā)生置換反應(yīng),其中一種產(chǎn)物為CuS,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)利用如圖裝置對(duì)硫酸鎂和木炭進(jìn)行高溫煅燒,并對(duì)產(chǎn)生的四種氣體進(jìn)行分步吸收或收集。
已知:常溫下,硫?yàn)楣腆w;SO2、CO2均能與NaOH溶液反應(yīng)。
①裝置B、C中的溶液分別是_____、_____。(填字母)
a NaOH溶液
b KMnO4溶液
②裝置B、C的作用分別是_____、_____。
③裝置D的作用是_____。
④若將裝置A中的固體隔絕空氣加熱至500℃,就會(huì)變成蒸氣,其中有一種相對(duì)分子質(zhì)量為128的氣體。該氣體的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》已強(qiáng)制實(shí)施,經(jīng)過下圖所示的自來水生產(chǎn)過程處理后,質(zhì)檢必須達(dá)到國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)。
(1)蓄水池水中含有較多雜質(zhì),屬于____(填“純凈物”或“混合物”)。常用的凈水方法有吸附、沉降、過濾、蒸餾等,其中凈水程度最高的是____,能夠除去水中異味的物質(zhì)是_____(填名稱)。
(2)目前不少自來水用液氯作為消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的示意圖如下:
當(dāng)氯氣泄漏時(shí),可聞到刺激性氣味,這說明分子具有的性質(zhì)是________。該反應(yīng)中,沒有發(fā)生變化的微粒是_____(填“分子”或“原子”)。
(3)飲用硬度過大的水不利于人體健康。可用______來區(qū)分硬水和軟水,生活中常用____的方法來降低水的硬度,并起到一定的滅菌作用。
(4)保護(hù)水環(huán)境,珍愛水資源,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l防治水體污染或生活中節(jié)約用水的措施為________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,但它卻是一把雙刃劍。
(1)據(jù)報(bào)道,江蘇響水縣某化工廠發(fā)生的特大爆炸事故,是由于硝化廢料處理不當(dāng),發(fā)生級(jí)慢氧化引發(fā)自燃導(dǎo)致的。請(qǐng)從燃燒條件的角度分析,緩慢氧化引發(fā)自燃現(xiàn)象的原因: __________。大火無情,重在防范。在生活中,能有效預(yù)防火災(zāi)的措施有____________。(填序號(hào),下同)
①不亂拉亂接電線、電源電器 ②建立定期防火檢查,更換滅火器藥劑
③控制、隔離易燃物 ④家庭裝修不用或少用易燃材料
(2)可燃物在有限的空間里極速燃燒可導(dǎo)致爆炸,下列混合物遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是__________。
a煤氣和空氣 b N2 和 O2 c面粉和 O2 d H2 和 CO
(3)請(qǐng)根據(jù)燃燒的條件或滅火的原理解釋以下成語的化學(xué)含義。
①煽風(fēng)點(diǎn)火:_____________。
②釜底抽薪:_____________。
(4)在點(diǎn)燃的條件下,某反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,請(qǐng)把圖中 A、B 框中的微觀粒子補(bǔ)畫齊全___________。該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。(填基本反應(yīng)類型)
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【題目】近日,衛(wèi)生部等五部委日前下發(fā)聯(lián)合公告,將三聚氰胺限量值標(biāo)準(zhǔn)從乳制品擴(kuò)展到整個(gè)食品中,我國食品中三聚氰胺的標(biāo)準(zhǔn)得到統(tǒng)一,公告規(guī)定嬰兒配方食品中三聚氰胺的限量值為1mg/kg,其他食品中三聚氰胺的限量值為2.5mg/kg。則回答
(1)三聚氰胺(C3H6N6)中C元素的化合價(jià)為+4價(jià),則N元素的化合價(jià)是___。為安全起見,一般采用三聚氰胺制造的食具都會(huì)標(biāo)明“不可放進(jìn)微波爐使用”。試解釋原因_______。
(2)“凱式定氮法”是通過測(cè)奶品中含氮量來折算奶品中蛋白質(zhì)含量的一種方法。不法分子為了提高氮的含量,向1Kg牛奶中添加2.52g三聚氰胺添加進(jìn)奶品中冒充蛋白質(zhì),則冒充蛋白質(zhì)的質(zhì)量(已知蛋白質(zhì)中所含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為16%)為(____)
A 2.52g B 4.44g C 10.5g D 12.32g
(3)三聚氰胺被稱為冒充蛋白質(zhì)的“蛋白精”,含三聚氰胺的毒奶粉需要進(jìn)行焚燒方法處理,焚燒時(shí)煙塵經(jīng)過濾后排入空氣中,燃燒時(shí)生成三種物質(zhì),其中一種物質(zhì)在空氣中含量最多,則相關(guān)的化學(xué)方程式為_____。
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【題目】水是一種寶貴的資源,請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題。
(1)電解水實(shí)驗(yàn),證明了水是由_________組成的。本實(shí)驗(yàn)中直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(2)自來水廠凈水利用活性炭除去水中異味,是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_______性。
(3)常用_______操作除去水中難溶性固體雜質(zhì)。
(4)生活中常用_______區(qū)別軟硬水?梢酝ㄟ^_________的方法降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為蒸發(fā)氯化鈉溶液的過程,其中①→②→③為恒溫蒸發(fā)過程,③→④為升溫蒸發(fā)過程,②溶液恰好為飽和狀態(tài),分析實(shí)驗(yàn)過程,
可以作出的正確判斷是( 。
A.在①→②過程中,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
B.在②→③過程中,氯化鈉的溶解度不斷增大
C.在③→④過程中,水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大
D.在②→④過程中,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先不變后增大
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