18.某物質(zhì)與3.2克氧氣恰好反應(yīng),生成2.2克二氧化碳和1.8克水,由此可判斷該物質(zhì)中( 。
A.含有碳、氫元素
B.一定含有碳、氫、氧三種元素
C.一定含有碳元素,可能含有氫元素
D.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由生成物可以初步確定該物質(zhì)中含有碳元素和氫元素,由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質(zhì)量和與該物質(zhì)的質(zhì)量進行對比,從而確定該物質(zhì)的組成元素.

解答 解:2.2gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為:2.2g×$\frac{12}{44}$×100%=0.6g,1.8g水中含有氫元素的質(zhì)量為:1.8g×$\frac{1×2}{18}$×100%=0.2g,生成物2.2g二氧化碳和1.8g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和=0.6g+0.2g=0.8g,0.8g<3.2g,該物質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量為:3.2g-0.8g=2.4g,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素.
故選:C.

點評 本題難度稍大,主要考查了質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的計算,解題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定確定物質(zhì)的元素組成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.A、B、C三個燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10℃,B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過程中溫度的變化,已知甲、乙物質(zhì)的溶解能力隨溫度升高而增大),分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g,充分溶解后所得現(xiàn)象如圖所示,試回答:

(1)你認為B燒杯中的溶液可能是不飽和溶液.
(2)其它條件不變,將C燒杯中的溫度升到30℃時,C燒杯中的物質(zhì)全部溶解,此時三個燒杯中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系(從大到小排列)B=C>A.
(3)若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,可采用的方法有:①升溫;②加水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.“黃金有價玉無價”,某種玉石的主要成分是NaAlSi2O6,下列說法正確的是( 。
A.這種玉石含有4種元素
B.這種玉石的主要成分含有10個原子
C.這種玉石的主要成分中硅元素的化合價為+4
D.這種玉石的主要成分的相對分子質(zhì)量為202g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.請將稀有氣體的性質(zhì)
①一般不跟其它物質(zhì)反應(yīng)
②密度比空氣小 
③通電時會發(fā)出有色的光 
④難溶于水”與其用途對應(yīng)后用序號填空:
(1)燈泡里充入氬氣①;
(2)用氦氣充填氣球或汽艇②;
(3)用于制造霓虹燈③;
(4)電焊金屬時用氬氣做保護氣①.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①鐵架臺;②酒精燈.
(2)某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放藥品是高錳酸鉀,棉花的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,當(dāng)觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,將集氣瓶從水槽中取出,并用帶火星的木條伸入瓶中,如果未見木條復(fù)燃,其原因可能是收集到的氣體含有空氣,氧氣含量不純.
(3)實驗操作①將藥品加入試管中,并在靠近試管口處放一團棉花,然后用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞進試管口;②檢查裝置的氣密性;③加熱試管;④把試管固定在鐵架臺上;⑤有排水法收集氣體;⑥熄滅酒精燈;⑦將導(dǎo)管移出水面.該實驗正確的操作順序是:②①④③⑤⑦⑥.用D裝置收集該氣體時,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)管通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.相同質(zhì)量的KMnO4、KClO3、H2O、H2O2完全分解后,放出氧氣的質(zhì)量最多的是(  )
A.H2OB.KMnO4C.H2O2D.KClO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.等質(zhì)量的碳、鎂、硫分別在足量的氧氣中充分燃燒,消耗氧氣的質(zhì)量比為( 。
A.3:6:8B.3:2:8C.8:6:3D.8:2:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.海水曬鹽B.冬天窗玻璃里面形成窗花
C.白磷自燃D.汽油揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(任舉一例)
(1)有H2O生成的化合反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)有H2O生成的分解反應(yīng)H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可);
(3)有H2O生成的置換反應(yīng)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O(合理即可).

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