13．實驗室制取氫氣可用鋅粒跟稀硫酸反應，該反應的化學方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，實驗室制取二氧化碳的反應發(fā)生裝置能（填“能”或“不能”）用來制取氫氣，由于氫氣具有難溶于水的性質(zhì)，所以可采用排水集氣法（或密度比空氣��；向下排空氣法）法收集．

分析 根據(jù)實驗室制取氫氣的原理書寫化學反應方程式和氫氣的密度和水溶性選擇收集方法．

解答 解：實驗室制取氫氣的常用物質(zhì)是鋅和稀硫酸，只要是固液且不需要加熱的反應均可選用類同制取氫氣的裝置，由于氫氣的密度比空氣小，難溶于水，所以兩種收集方法均可．關于氫氣的燃燒應注意點燃氫氣前純度的檢驗，避免混入空氣爆炸．同時注意化學方程式的書寫與配平．
故答案為：稀硫酸；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；能；難溶于水；排水集氣法（或密度比空氣�。幌蛳屡趴諝夥ǎ�

點評 解答此題的關鍵是熟知常見氣體氫氣的實驗室制取的方法與收集原理，正確無誤的進行化學方程式的書寫與配平．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．50噸含碳酸鈣90%的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為45t，石灰石中鈣元素質(zhì)量為18t．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．我校化學興趣小組實驗時，妮妮將金屬導管一端伸入蠟燭的內(nèi)焰，導出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示），她進行了如下探究．
【猜想與驗證】
猜想操作現(xiàn)象結(jié)論
假設①：焰心氣體含二氧化碳在未點燃的短玻璃管上口放涂有澄清石灰水的玻璃片澄清的石灰水不變渾濁假設①不成立
假設②：焰心氣體含石蠟蒸汽取一較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端再用火焰點燃無火焰產(chǎn)生假設②成立
取下長玻璃管，打開濕毛巾玻璃管內(nèi)壁有一層石蠟顆粒
【反思交流】要設計實驗證明蠟燭燃燒是化學變化，你的實驗方法是在火焰上方先罩一個干而冷的燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁的 現(xiàn)象，然后將燒杯倒過來快速滴入澄清石灰水振蕩．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

1．下列化學實驗操作的敘述中，正確的是（　　）
A．實驗產(chǎn)生的廢液應倒入指定的容器內(nèi)
B．用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶
C．洗凈后的試管，應管口向下，倒扣在試管架上
D．用膠頭滴管向容器中滴加試劑時，滴管應伸入容器中，以防滴到外面
E．從試劑瓶中取出的藥品，若有剩余再放回原試劑瓶
F．稱取5.0g氫氧化鈉固體，必須放在左盤的稱量紙上稱量

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①試管，②分液漏斗；
（2）在實驗室中可用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，其中二氧化錳起催化作用，用化學式寫出發(fā)生反應的式子2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）若選用裝置A來制取氣體，需滿足的條件是①②；若選用裝置C 來收集氣體，需滿足的條件是⑤⑥．（填序號）
①反應物都是固體；②反應都要加熱；③反應物可以是固體，也可以是液體； ④制得的氣體密度比空氣大；⑤制得的氣體不易溶于水；⑥制得的氣體不易與水反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．根據(jù)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖，判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A．它們表示同一種元素B．它們都具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
C．它們的核外電子排布相同D．它們在元素周期表中不在同一周期

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．試管在化學實驗中常與其他儀器和藥品同時使用（圖中其他儀器和藥品略去）．如圖試管的朝向與實驗項目相對應且正確的是（　�。�
A．     
加熱高錳酸鉀制氧氣
B．
向試管中加入粉末狀藥品的初始階段
C．
排空氣法收集氧氣
D．
給液體加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列儀器不能用于在酒精燈火焰加熱的是（　　）
①試管  ②燒杯   ③量筒④集氣瓶  ⑤水槽   ⑥燃燒匙．
A．①②⑤B．③④⑤C．⑤⑥②D．②⑥①

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．過濾是凈化水的重要過程，它的作用是（　�。�
A．除去水中的異味B．除去水中的不溶性雜質(zhì)
C．殺菌D．除去水中的重金屬元素

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