【題目】現(xiàn)有家用食用堿12g(主要成分Na2CO3,其它成分不與酸反應(yīng)),向其中加入某未知濃度的稀鹽酸100g,恰好完全反應(yīng),剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g,反應(yīng)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)計(jì)算:

1)該圖中,m的值為____;

2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

【答案】4.4 7.3%

【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,過(guò)程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪硕趸,所以可以求算二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鈉和HCl的質(zhì)量,進(jìn)而求算對(duì)應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,二氧化碳的質(zhì)量為:100g+12g-107.6g=4.4g;圖中m的值為4.4

2)設(shè)稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x

x=7.3%

該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某合金主要成分為ZnFe、Cu及這三種金屬的少量氧化物。利用該合金制制成的機(jī)械零件廢棄物制取高純度ZnO,其部分工藝流程如圖所示。請(qǐng)回答:

已知:Zn(OH)2溶于強(qiáng)堿形成可溶性鹽。

(1)濾渣I中一定有__________。

(2)加酸溶解廢棄物時(shí),需要通風(fēng)并遠(yuǎn)離火源,其原因是__________。此過(guò)程中Zn還能起到除銅作用,除銅的化學(xué)方程式為__________,此反應(yīng)屬于__________(填基本反應(yīng)類型)。

(3)調(diào)節(jié)pH可用NaOH,但不能過(guò)量,其原因是__________。

(4)焙燒Zn(OH)2發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳酸鋇是工業(yè)上一種重要的化工產(chǎn)品,以下是某工廠用含二氧化硅雜質(zhì)的碳酸鋇原料來(lái)生 產(chǎn)碳酸鋇的工藝流程,請(qǐng)你根據(jù)流程回答下列問(wèn)題:

(1)生產(chǎn)流程中為節(jié)約成本,生成的氣體 A 直接應(yīng)用于流程中,其氣體A_______

(2)流程中溶液A中含有的溶質(zhì)成分是________

(3)流程中溶液B中溶質(zhì)的成分,可能的組合有_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取,請(qǐng)分析并填空.

1)寫出圖中儀器a的名稱______;

2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______,應(yīng)選擇的收集裝置為______(填字母);

3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為______(填字母);化學(xué)方程式為:______若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從導(dǎo)管______(填①或②)處通入F裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置(如圖),回答有關(guān)問(wèn)題:

1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器a名稱______

2)若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇裝置______(填“A”“B”“C”)來(lái)制取,在加入藥品前,應(yīng)先______,實(shí)驗(yàn)時(shí)還需補(bǔ)充一種用品,其目的是______

3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入______(填寫試劑名稱)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從______(填“b”“c”)端進(jìn)入。寫出將該氣體通入D裝置時(shí)的反應(yīng)現(xiàn)象______。

4)若進(jìn)行如圖的實(shí)驗(yàn)改進(jìn),底部刺小孔的眼藥水瓶下部可以浸入或者離開(kāi)白醋,它相當(dāng)于圖中的______(填“A”“B”“C”)裝置。如圖裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,選用的藥品為______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣可選擇的裝置組合是_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。試管口放一團(tuán)棉花的目的是________。某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因可能是______。

(3)實(shí)驗(yàn)室里檢驗(yàn)二氧化碳的方法是_____(用化學(xué)方程式表示)。圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)。已知:氮?dú)獾拿芏缺瓤諝獾穆孕。辉撗b置氣密性良好,錐形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花。具體操作有:

a端通入二氧化碳

從分液漏斗中滴加適量水

b端通入氮?dú)?/span>

下列實(shí)驗(yàn)操作順序最合理的是( 。

A. ①②③B. ②①③C. ①②③①D. ①③②①

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上用硫鐵礦燒渣(主要成分是Fe3O4、Fe2O3等)、煤粉作原料制備FeCO3的主要流程如圖:

1)焙燒爐中,發(fā)生的主要反應(yīng)為:

①3C+2O22CO+CO2

②Fe2O3+CO2FeO+CO2

③Fe3O4+CO3FeO+CO2

上述反應(yīng)中的各物質(zhì),碳元素呈現(xiàn)_____種化合價(jià).

2)酸浸槽中,FeO轉(zhuǎn)化為FeSO4,加入的物質(zhì)X_____

3)主反應(yīng)器中,生成FeCO3的反應(yīng)物為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AB、C三個(gè)燒杯中裝有等質(zhì)量的水,在相同溫度下,向A、B、C燒杯中分別加入25g、15g、5gKNO3固體,充分溶解后、靜置,現(xiàn)象如圖所示,回答下列問(wèn)題:

1_____中的溶液一定是飽和溶液,你的判斷依據(jù)是_____。

2_____中的溶液一定是不飽和溶液。

3A、B、C三只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____。

4)欲將A燒杯中未溶解的KNO3固體繼續(xù)溶解,可以采取的方法是__________。

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