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【題目】下列物質與用途的對應關系錯誤的是

A．食鹽——調味品 B．干冰——制冷劑

C．明礬——凈水劑 D．石墨——切割玻璃

【答案】D

【解析】

試題分析：A．食鹽——調味品 物質與用途的對應關系正確；B．干冰——制冷劑 物質與用途的對應關系正確； C．明礬——凈水劑 物質與用途的對應關系正確；D．石墨——切割玻璃對應關系錯誤，因為石墨的硬度較軟；故答案選擇D

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明為了防止他家的水稻出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，應該施用下列肥料中的

A．Ca(H2PO4)2 B．KCl C．CO(NH2)2 D．NH4H2PO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯氣是一種有毒的氣體，實驗室制取氯氣時，可用氫氧化鈉溶液來吸收尾氣，其反應原理為Cl2+2NaOH==X+NaClO+H2O，則X 的化學式為

A．NaCl B．H2 C．HCl D．NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中一定發(fā)生了化學變化的是

A．升華 B．蒸餾 C．潮解 D．燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質的區(qū)分方法中，不可行的是

A．硬水、軟水—— 加肥皂水，攪拌觀察泡沫的多少

B．羊毛纖維、滌綸—— 灼燒，聞氣味

C．氯化鉀、氯化銨—— 加熟石灰，研磨，聞氣味

D．氮氣、二氧化碳—— 用燃著的木條檢驗，觀察燃燒的現(xiàn)象

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學生家里有一瓶用于消毒的雙氧水，由于時間較久無法判斷其是否完全變質，于是他設計如下實驗進行研究。他向取出的樣品中放入少量二氧化錳，此設計是利用了二氧化錳的 作用；如果該溶液中還含有過氧化氫，則實驗現(xiàn)象為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．

（1）儀器a的名稱是 。

（2）若用B、F組成制取某氣體的裝置，寫出制取此氣體的化學方程式為 ，

若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放 試劑，（填寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體則氣體從 端進入（填“①”或“②”)。

（3）乙炔（C2H2）是無色、無味、易燃的氣體，乙炔的密度比空氣略小，難溶于水。乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應能產生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體）與水反應生成，同時生成一種白色固體。已知碳化鈣與水反應非常劇烈。實驗室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止，你選擇的裝置是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列操作不能使蛋白質變性的是

A．加熱 B．滴加酒精 C．滴加碘酒 D．滴加硫酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】燒堿的化學式是

A．NaOH B．NaCl C．Ca(OH)2 D．CaO

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