【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中正確的是（________）

A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B、木炭在氧氣中燃燒，有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生

C、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D、紅磷在空氣中_______________

【答案】 B 生成大量白煙

【解析】A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，在空氣中是淡藍(lán)色火焰。B、木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳，能使澄清石灰水變渾濁；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。在空氣中不能燃燒；D、紅磷在空氣中劇烈燃燒，放出大量熱、產(chǎn)生大量白煙；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。

(1)已知：水的密度為1.0g/mL，需要稱取氯化鈉____________g，需要量取水____________mL。

(2)配制的操作示意圖如下，該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span>__________________(填字母)；玻璃棒在本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的作用是________________________________。

(3)經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是________(填序號(hào))。

①氯化鈉固體不純

②稱量時(shí)，砝碼盤忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)

④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

(4)將上述配置的溶液稀釋成2.5%的氯化鈉溶液，則需加水________g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在3Fe+2O2Fe3O4的反應(yīng)中，鐵、氧氣、四氧化三鐵的質(zhì)量比為__________；如果8.4g鐵，需__________g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成Fe3O4為__________g；如果要制取23.2g Fe3O4，需Fe__________g和O2__________g參加反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取用固體粉末藥品一般用________或________，有些塊狀固體可用____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是（　�。�

A. 氧氣用于氣焊 B. 酒精用作燃料

C. 銅絲用作導(dǎo)線 D. 氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分，小鳴和同學(xué)們通過(guò)測(cè)定反應(yīng)后溶液的pH，得到了如圖所示的pH曲線，請(qǐng)回答：

(1)由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將______________滴加到另一種溶液中。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個(gè)燒杯中，卻忘了做標(biāo)記，他設(shè)計(jì)不同的方案(不再用測(cè)定pH的方法)，探究三種樣品分別屬于哪處溶液。

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性，CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl。

【探究過(guò)程】

①分別取少量樣品于三支試管中，加入酚酞試液，觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)____________________________的現(xiàn)象。結(jié)論：該樣品是a處溶液。

②為進(jìn)一步確定b和c處溶液，又設(shè)計(jì)了以下方案：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

另取余下樣品少量于兩支試管中，分別滴加足量的Na2CO3溶液

________________________

該樣品為b處溶液

先有____________產(chǎn)生，后有________________產(chǎn)生

該樣品為c處溶液，并推知溶液中的陽(yáng)離子有________________

【反思評(píng)價(jià)】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，除了要考慮生成物之外，還要考慮________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】贛南的客家圍屋如同城堡，可以抵御外敵入侵�，F(xiàn)有五種物質(zhì)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉作為圍屋的守護(hù)“衛(wèi)士”，只有相鄰物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)才能組成守護(hù)的防線(如圖所示)。其中物質(zhì)A常用于鉛酸蓄電池中，其濃溶液有脫水性；物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分。(提示：碳酸鋇不溶于水)

(1)A物質(zhì)是________；

(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________；A與E反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________________________________；

(3)現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對(duì)圍屋發(fā)起進(jìn)攻，若該物質(zhì)與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)才能攻破防線，那么能攻入圍屋的物質(zhì)是________。(填序號(hào))

①鐵　　�、谘趸F　　�、鄱趸肌　　、軞溲趸^

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷古生物年代常用碳14定年法．已知碳14原子中核電荷數(shù)為6，中子數(shù)為8，則該原子核外電子數(shù)為（ ）

A．14 B．6 C．8 D．12

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. 鐵 B. 氯化鈉 C. 金剛石 D. 氫氣

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