【題目】贛南的客家圍屋如同城堡,可以抵御外敵入侵,F(xiàn)有五種物質(zhì)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉作為圍屋的守護(hù)衛(wèi)士,只有相鄰物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)才能組成守護(hù)的防線(如圖所示)。其中物質(zhì)A常用于鉛酸蓄電池中,其濃溶液有脫水性;物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分。(提示:碳酸鋇不溶于水)

(1)A物質(zhì)是________;

(2)BC反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________;AE反應(yīng)時的實(shí)驗現(xiàn)象為________________________________

(3)現(xiàn)有下列物質(zhì)作為外敵分別對圍屋發(fā)起進(jìn)攻,若該物質(zhì)與兩位相鄰的守護(hù)衛(wèi)士都能發(fā)生反應(yīng)才能攻破防線,那么能攻入圍屋的物質(zhì)是________。(填序號)

①鐵   ②氧化鐵  、鄱趸肌  、軞溲趸^

【答案】 H2SO4 NaOHHCl===NaClH2O 產(chǎn)生白色沉淀

【解析】只有相鄰物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)才能組成守護(hù)的防線。A常用于鉛酸蓄電池中,其濃溶液有脫水性;物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分。A是濃硫酸,B是氫氧化鈉,C是鹽酸,D是碳酸鈉,E是氯化鋇。(1)A物質(zhì)是H2SO4;(2)BC反應(yīng)的化學(xué)方程式為∶NaOHHClNaClH2OAE反應(yīng)時的實(shí)驗現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀;(3) 若該物質(zhì)與兩位相鄰的守護(hù)衛(wèi)士都能發(fā)生反應(yīng)才能攻破防線,那么能攻入圍屋的物質(zhì)是氫氧化鋇,可以與鹽酸反應(yīng),也可以與碳酸鈉反應(yīng)。

點(diǎn)睛這是一道推斷題,掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)是對學(xué)生的基本要求,是做好本題的關(guān)鍵。充分利用復(fù)分解反應(yīng)的條件,是判斷酸堿鹽反應(yīng)的重要依據(jù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。

(1)已知:水的密度為1.0g/mL,需要稱取氯化鈉________g,需要量取水________mL。

(2)配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗的正確操作順序為__________________(填字母)。

(3)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是____________(填序號)。

①氯化鈉固體不純

②稱量時,砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時,仰視讀數(shù)

④裝瓶時,有少量溶液灑出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗室污染成為環(huán)境保護(hù)的關(guān)注點(diǎn)。某學(xué)校排放的廢水中含有碳酸鈉,未經(jīng)處理,會造成污染,化學(xué)興趣小組的同學(xué)對廢水處理設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗方案。

試計算:

(1)反應(yīng)生成CO2氣體的質(zhì)量是多少g。

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗現(xiàn)象中正確的是________

A、硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B、木炭在氧氣中燃燒,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生

C、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

D、紅磷在空氣中_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分,小鳴和同學(xué)們通過測定反應(yīng)后溶液的pH,得到了如圖所示的pH曲線,請回答:

(1)由圖可知該實(shí)驗操作是將______________滴加到另一種溶液中。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。

(3)實(shí)驗過程中,小鳴取了ab、c三處反應(yīng)后的溶液于三個燒杯中,卻忘了做標(biāo)記,他設(shè)計不同的方案(不再用測定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液。

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2Na2CO3===CaCO32NaCl。

【探究過程】

①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)____________________________的現(xiàn)象。結(jié)論:該樣品是a處溶液。

②為進(jìn)一步確定bc處溶液,又設(shè)計了以下方案:

實(shí)驗步驟

實(shí)驗現(xiàn)象

實(shí)驗結(jié)論

另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液

________________________

該樣品為b處溶液

先有____________產(chǎn)生,后有________________產(chǎn)生

該樣品為c處溶液,并推知溶液中的陽離子有________________

【反思評價】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗室有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的鹽酸,小麗為了測定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在燒杯中配制了8g 10%NaOH溶液。然后往燒杯中滴加該鹽酸。反應(yīng)過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:

(1)配制了8g 10%NaOH溶液,需要水的質(zhì)量為多少g;

(2)計算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);(寫出計算過程)

(3)當(dāng)?shù)稳?/span>4g鹽酸時,燒杯內(nèi)溶液中鈉元素的質(zhì)量為多少g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5%NaOH溶液逐滴加入10g稀鹽酸中,邊滴加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示,請回答:

(1)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,消耗NaOH溶液的質(zhì)量為多少g;

(2)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(

A. 將養(yǎng)魚池的水噴向空中,為了增加水中氧氣的溶解度

B. 海水曬鹽的方法可以制得粗鹽

C. 醫(yī)用酒精中乙醇的體積分?jǐn)?shù)為75%

D. 回收一個鋁質(zhì)飲料罐比制一個新的飲料罐可以節(jié)約95%能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宇宙飛船內(nèi),用含氫氧化鋰的過濾網(wǎng)除去宇航員呼出的二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2LiOH+CO2Li2CO3+X。則X的化學(xué)式為

A. H2 B. H2O C. O2 D. H2O2

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