【題目】固體混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4中的幾種混合而成為,為確定其成分,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn).(假設(shè)每步反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))
試推斷:
(1)氣體B是 。
(2)固體A中一定沒有的物質(zhì)是 。
(3)濾液D中一定有含有的溶質(zhì)是 。
(4)固體A的組成可能有 種。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問題: 【活動(dòng)與探究一】用對比實(shí)驗(yàn)方法探究二氧化碳的性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)一中振蕩3個(gè)礦泉本塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為A > B > C,其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ ;對比A瓶與_ (填“B”或“C”)瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。
(2)實(shí)驗(yàn)二觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是__ 結(jié)論是_
(用化學(xué)方程式表示)。
【活動(dòng)與探究二】用變量控制方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素。
(3)實(shí)驗(yàn)三目的是探究 對硝酸鉀溶解性的影響;實(shí)驗(yàn)四是探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響,該實(shí)驗(yàn)中需要控制的變量是溫度和.
【活動(dòng)與探究三】定量測定空氣中氧氣的含量。
(4)實(shí)驗(yàn)五中,反應(yīng)的原理為__ (用化學(xué)方程式表示);裝置一比裝置二更合理,理由是_ ;
根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表:
硬質(zhì)玻璃管 的容積 | 反應(yīng)前注射器中 氣體體積 | 反應(yīng)后注射器中 氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣 的體積分?jǐn)?shù) |
30mL | 20mL | 12 mL |
定量實(shí)驗(yàn)操作中易產(chǎn)生誤差,如果反應(yīng)前氣球中存在氣體(其量小于注射器內(nèi)的空氣),而實(shí)驗(yàn)后冷卻至室溫,將氣球內(nèi)的氣體全部擠出讀數(shù),導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測得結(jié)果 _ (填“偏小、‘偏大”或“無影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對應(yīng)正確的是
A.天然氣:CO B.燒堿:Na2CO3
C.熟石灰:Ca(OH)2 D.純堿:NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)A、B、C、D都是初中化學(xué)的常見物質(zhì),它們存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
其中A、B為單質(zhì)且B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體;D是一種鹽,E是常用于改良酸性土壤的堿。請回答下列問題:
(1)E的俗名是 ,D是 。
(2)在一定條件下,A既可以轉(zhuǎn)化成C,也可以與C發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。寫出A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)寫出C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為120克,將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解,稱得剩余固體的質(zhì)量為84克。則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.70% B.20% C.40% D.50%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是
A.用熟石灰制生石灰 CaO+H2O═Ca(OH)2 化合反應(yīng)
B.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣 2KClO32KCl+3O2↑ 分解反應(yīng)
C.用酒精作燃料 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 置換反應(yīng)
D.用Al(OH)3中和胃酸 2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO4)3+6H2O 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器,請回答有關(guān)問題.
(1)寫出儀器名稱:⑧ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取較多量CO2時(shí),發(fā)生裝置的儀器組合是 (選填序號)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)若用圖2裝置收集二氧化碳?xì)怏w,進(jìn)氣口應(yīng)為 端。(選填“m”或“n”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,試回答有關(guān)問題.
(1)估計(jì)90℃下該固體的溶解度為 克.
(2)②點(diǎn)可表示將①點(diǎn)溶液降溫到約 ℃,溶液剛好達(dá)到飽和狀態(tài).
(3)③點(diǎn)可表示將②點(diǎn)溶液降溫到40℃左右,有 析出.
(4)③點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“大于”或“小于”或“等于”④點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】株洲市石峰區(qū)H2O學(xué)社的學(xué)生調(diào)查霧霾產(chǎn)生的原因,并提出可減少霧霾的說法中正確的是
A.鼓勵(lì)開私家車出行 B.鼓勵(lì)使用太陽能熱水器
C.鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D.鼓勵(lì)露天焚燒垃圾
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