下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強光，生成白色固體
C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體
D、鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應現(xiàn)象
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
解答：解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
B、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強光，生成白色固體，故選項說法正確．
C、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．
D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：
（1）t1℃時，a物質(zhì)的溶解度
 
b物質(zhì)的溶解度．（填“＞“、“＜“或“=“）
（2）t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是
 
（填寫物質(zhì)序號）．
（3）t2℃時，將50克a物質(zhì)溶于150克水中得到的溶液是
 
（填“飽和“或“不飽和“）溶液．
（4）將t2℃時等質(zhì)量的a、b、c物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體最多的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中的下列現(xiàn)象一定有化學變化的是（　　）
A、鋼鐵生銹B、電燈發(fā)光
C、木材制成桌椅D、汽油揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列金屬中最活潑的是（　�。�
A、MgB、ZnC、FeD、Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是四位同學討論某個化學方程式的場景．他們所描述的化學方程式是（　�。�
A、4P+5O2 
 點燃 
.
 
 2P2O5
B、C+O2
 點燃 
.
 
 CO2
C、S+O2
 點燃 
.
 
 SO2
D、2H2+O2
 點燃 
.
 
 2H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

上海世博會開幕式上的精彩表演有：焰火表演、霓虹燈表演、音樂噴泉、氣球升空，其中發(fā)生化學變化的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A、還原性B、可燃性
C、密度D、毒性

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖1、2是甲乙兩個研究性學習小組進行CO2與NaOH溶液反應的探究實驗裝置．

【查閱資料】水的沸點與氣體壓強有關(guān)，氣體壓強小，沸點低；氣體壓強大，沸點高．
【實驗探究】實驗步驟如下：
甲組：
步驟①：如圖1所示，錐形瓶A盛滿CO2氣體，錐形瓶B盛有96℃以上但未沸騰的熱水，燒杯中加入同樣溫度的熱水（起保持錐形瓶B中水溫恒定的作用）．
步驟②：取2支注射器，一支抽取2mL水，另一支抽取20mL濃NaOH溶液．
步驟③：將注射器中20mL水注入錐形瓶A中，振蕩后觀察，錐形瓶B中的熱水沒有沸騰．
步驟④：取下盛水的注射器，再將盛20mL濃NaOH溶液的注射器迅速連接到錐形瓶A上，注入該溶液并振蕩，觀察到明顯的現(xiàn)象．
請回答下列問題：
（1）實驗開始前，依圖1連接好裝置（錐形瓶A、B和燒杯均未盛裝物質(zhì)），將一支空注射器連接到錐形瓶A上，并將其活塞緩慢向上拉，幾秒鐘后松手，觀察活塞是否復位，這個操作的目的是
 
．
（2）錐形瓶A中CO2與NaOH溶液反應的化學方程式是
 
．
（3）步驟④錐形瓶B中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是
 
；產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的原因是
 
．
乙組：
收集一燒瓶CO2氣體，注入燒堿溶液后立即塞上帶有導管和氣球的橡皮塞（如圖2所示），振蕩后觀察到圓底燒瓶內(nèi)氣球膨大．由此乙組同學認為自己的觀點是正確的．
（4）甲組同學提出反駁：因為
 
，所以還必須設(shè)置對照實驗，即用
 
代替燒堿溶液進行實驗，如果觀察到氣球膨大程度
 
（填“增大”或“減少”），才能最終證明乙組同學的觀點是正確的．
（5）由此可知甲組同學所做的對照實驗的步驟是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題．
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式
 
．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，其反應的化學方程式為
 
，應選擇的氣體發(fā)生裝置為
 
（填寫裝置的字母代碼，下同），收集裝置為
 
，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
 
．
（4）實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學方程式
 
 應選擇的氣體發(fā)生裝置為
 
（填寫裝置的字母代碼，下同），收集裝置為
 
．

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