某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗，裝置如圖所示，若從安全角度考慮，其中不正確的是（　�。�
A、
木炭燃燒
B、
鐵絲燃燒
C、
硫燃燒
D、
蠟燭燃燒
考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：此題明確指出要從安全的角度來分析，那么可以看到這幾種物質(zhì)的燃燒都是在集氣瓶中進行的，燃燒是有大量的熱放出的，所以要避免熔融物落下來使瓶底炸裂．
解答：解：A、木炭燃燒產(chǎn)生的是白光，生成二氧化碳，所以不會使集氣瓶炸裂．故A正確；
B、鐵絲燃燒放出大量的熱，使燃燒后產(chǎn)生的固體熔化，熔融物落在集氣瓶中會把集氣瓶底炸裂，所以應(yīng)該在集氣瓶中加入適量水或鋪一層細(xì)沙．故B錯誤；
C、硫燃燒后產(chǎn)生的是二氧化硫氣體，不會使集氣瓶炸裂．故C正確；
D、蠟燭燃燒后產(chǎn)生水蒸氣和二氧化碳，不會使集氣瓶炸裂．故D正確．
故選B．
點評：此題考查的是幾種常見物質(zhì)的燃燒實驗，但此題考查的重點是在實驗的安全上，意在讓同學(xué)們通過做此題，注意實驗安全的重要性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

書寫下列化學(xué)方程式：（1）硫在氧氣中燃燒
 
．（2）鐵在氧氣中燃燒
 

（3）鋁在氧氣中燃燒
 
．  （4）電解水
 
．（5）加熱高錳酸鉀制取氧氣
 
．
（6）鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂、氮化鎂，還有少量的鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物．請寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于CO2的組成的敘述中，正確的是（　�。�
A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成
B、固體二氧化碳由碳原子和氧分子組成
C、二氧化碳分子中含一種碳元素兩種氧元素
D、一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前，科學(xué)家打算合成一種“二重構(gòu)造”的球形分子，方法是把足球型的C60分子融進足球型的Si60分子中，使外面的Si原子與里面的C原子結(jié)合．下列與這種物質(zhì)有關(guān)的一些說法中，正確的是（　�。�
A、是由兩種單質(zhì)組成的混合物
B、是一種新型化合物
C、其相對分子質(zhì)量為120
D、該物質(zhì)中Si元素與C元素均為+4價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

春季花開時節(jié)，濃郁的花香遍布公園的原因是（　�。�
A、分子的質(zhì)量很小
B、分子間有間隔
C、分子在不斷運動
D、分子由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A、凈化后的空氣、氧化鎂
B、冰水混合體、啤酒
C、生銹的鐵釘、高錳酸鉀加熱后的混合物
D、氧化鐵、液氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A、蠟燭+氧氣--二氧化碳+水
B、氯酸鉀--氯化鉀+氧氣
C、硫+氧氣--二氧化硫
D、過氧化氫--水+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示．

請回答以下問題：
（1）1個B分子中含有
 
個原子．
（2）A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）4種物質(zhì)中，屬于化合物的是
 
（填圖中字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中說法正確的是（　�。�
A、①②表示不同種元素
B、②表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
C、②③的化學(xué)性質(zhì)相似
D、①④表示的是離子

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