2010年12月13日,杭鋼煉鐵廠鐵水產(chǎn)量突破8700噸,這天三只高爐的產(chǎn)量均處高峰值,創(chuàng)下歷史新高,假設這一天一號爐生產(chǎn)的生鐵是3500噸(含雜質(zhì)4%),問需要含F(xiàn)e2O3 的質(zhì)量分數(shù)為80%的鐵礦石多少噸?
考點:含雜質(zhì)物質(zhì)的化學反應的有關(guān)計算
專題:有關(guān)化學方程式的計算
分析:由生鐵的質(zhì)量、生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),根據(jù)赤鐵礦煉鐵的化學方程式可以列式計算出需要含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分數(shù)為80%的鐵礦石的質(zhì)量.
解答:解:設需要含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分數(shù)為80%的鐵礦石的質(zhì)量為x.
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
160            112
80%x         3500t×(1-4%)  
160
112
=
80%x
3500t×(1-4%)
     x=6000t
答:需要含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分數(shù)為80%的鐵礦石的質(zhì)量為6000t.
點評:本題難度不大,考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學方程式的計算,注意代入方程式計算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某化學反應過程的微觀示意圖如圖所示:
(1)由圖可以看出,分子是由
 
構(gòu)成的.
(2)圖中表示的物質(zhì)屬于純凈物的是
 
(選填“反應前”“反應后”).
(3)該反應的基本類型是
 
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋼鐵廠購進含氧化鐵85%的赤鐵礦1000t,準備用這些鐵礦石煉取含雜質(zhì)3%的生鐵,請利用化學方程式計算生鐵的質(zhì)量.(計算結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)請指出下列符號中“2”的化學意義:
①2H
 
;②2CO
 
;③2Fe3+
 
;④Fe2+
 
;⑤H2O
 

(2)按要求寫化學符號:
①5個鋁原子
 
;②3個氯氣分子
 
;③4個鈣離子
 
; ④2個五氧化二磷分子
 
;⑤人體中含量最多的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組的同學欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有CO2氣體產(chǎn)生,設計的探究過程如圖,請回答其中的有關(guān)問題.

(1)假設:綠色植物在呼吸過程中有CO2氣體產(chǎn)生.
(2)設計方案:使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用,檢驗呼吸過程中產(chǎn)生的氣體.
(3)查閱資料:①綠色植物光合作用過程:水+二氧化碳一→有機物+氧氣
②綠色植物呼吸作用過程:有機物+氧氣一→二氧化碳+水+能量
(4)實驗:
操作步驟 簡答
①將各裝置按上圖
所示連接好并裝入化學試劑.C中放入綠色植物
①A裝置的作用是
 

②B裝置的作用是
 

③C處玻璃罩不能透光的原因是
 
②往A的導管口緩緩連續(xù)
鼓入空氣一段時間
④A裝置中應觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁
⑤D裝置中應觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁
(5)結(jié)論與討論:①判斷這個探究實驗
 
(填“成功”或“不成功”);
②如果該研究性學習小組探究實驗不成功,原因是多方面的.請你從實驗條件控制上找出可能的一個原因:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)都屬于鹽的是( 。
A、硫酸亞鐵和硝酸銨
B、純堿和熟石灰
C、苛性鈉和硫酸銅晶體
D、鹽酸和食鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號填空:(1)2個鋁原子
 
;(2)五氧化二磷
 
;(3)鎂離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請按要求完成下列各題
(1)海水中含量最多的元素符號
 
;
(2)氯化鈉的構(gòu)成微粒
 

(3)碳酸鈣的化學式
 
;
(4)帶1個負電荷的原子團(舉一列)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:
(1)3個氫分子
 
;          (2)鋁離子
 
;
(3)2個鈉原子
 
;          (4)氧化鎂中鎂元素的化合價
 
;
(5)空氣中含量最多的氣體
 
; (6)人體缺少
 
元素,會導致骨質(zhì)疏松.

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