科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時的主要反應(yīng)為4NH3 + 3O2=2X + 6H2O,則X的化學(xué)式為( )
A.NO B.N2 C.NO2 D.N2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的用途的說法,錯誤的是( )
A. 干冰用于人工降雨 B. 甲醛溶液用于食品保鮮
C. 小蘇打用于治療胃酸過多癥 D. 熟石灰用于改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中正確的是( 。
| A. | 分子組成相差1個或若干個CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物 |
| B. | 相對分子質(zhì)量相同的有機(jī)物是同分異構(gòu)體 |
| C. | 碳原子之間只以單鍵相結(jié)合的鏈烴為烷烴 |
| D. | 分子式相同有機(jī)物一定是同一種物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2﹣甲基丁烷跟氯氣發(fā)生取代反應(yīng),可能得到一氯代物,該一氯代物水解后可得到( 。┓N醇.
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表,下列說法中,不正確的是()
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | X | 26 | 2 | 12 |
A. 反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g
B. 乙是反應(yīng)物
C. 參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量為1:4
D. 物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲物質(zhì)是一種重要的有機(jī)化工原料.甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如圖.則下列說法中正確的是()
| A. | 反應(yīng)前后分子的種類、個數(shù)不變 |
| B. | 乙是氧化物 |
| C. | 生成的丙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比是1:1 |
| D. | D的化學(xué)式可能為CH2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表相同的原子,你認(rèn)為下列說法正確的是()
| A. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)沒有改變 |
| B. | 分子是化學(xué)變化中的最小微粒 |
| C. | 反應(yīng)前后各元素的化合價沒有改變 |
| D. | 該反應(yīng)中分子的種類和原子的種類均沒有改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖,則下列說法中,不合理的是()
| A. | 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) |
| B. | 甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為13:16 |
| C. | 物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2O |
| D. | 反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
| A. | 將光亮的銅絲插入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生 |
| B. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體 |
| C. | 將人體呼出的氣體導(dǎo)人紫色石蕊試液中,試液變成紅色 |
| D. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
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