13．已知A-F都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中A和C是無(wú)色無(wú)味氣體，B是黑色粉末，D是紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已省略）：
（1）反應(yīng)①的現(xiàn)象為：澄清石灰水變渾濁；寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：C02+Ca（0H）2=CaC03↓+H20．
（2）B的化學(xué)式為CuO，寫(xiě)出反應(yīng)②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象銅表面上覆蓋銀白色固體，溶液由無(wú)色變藍(lán)色．

分析 根據(jù)A-F都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，A和C是無(wú)色無(wú)味氣體，B是黑色粉末，D是紅色固體，C能使澄清石灰水變渾濁，所以C是二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以E是碳酸鈣，紅色固體會(huì)與硝酸銀反應(yīng)，所以D是銅，A、B反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳和銅，所以A是一氧化碳，B是氧化銅，銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，所以F是銀或硝酸銅，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．

解答 解：（1）A-F都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，A和C是無(wú)色無(wú)味氣體，B是黑色粉末，D是紅色固體，C能使澄清石灰水變渾濁，所以C是二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以E是碳酸鈣，紅色固體會(huì)與硝酸銀反應(yīng)，所以D是銅，A、B反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳和銅，所以A是一氧化碳，B是氧化銅，銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，所以F是銀或硝酸銅，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以反應(yīng)①的現(xiàn)象為：澄清石灰水變渾濁，化學(xué)方程式為：C02+Ca（0H）2=CaC03↓+H20；
（2）通過(guò)推導(dǎo)可知，B是CuO，反應(yīng)②是銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：銅表面上覆蓋銀白色固體，溶液由無(wú)色變藍(lán)色．
故答案為：（l）C02+Ca（0H）2=CaC03↓+H20；
（2）CuO，銅表面上覆蓋銀白色固體，溶液由無(wú)色變藍(lán)色．

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表的一部分．

（1）從表中查出硅（Si）元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09，16號(hào)元素的+6價(jià)的氧化物化學(xué)式為SO3．
（2）周期表中同一縱行叫做族，同一族的元素性質(zhì)相似，如Li，Na，K單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相似；F2，C12，Br2等單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相似．金屬鈉、氯氣（Cl2）分別和水反應(yīng)，化學(xué)方程式依次為2Na+2H2O═2NaOH+H2↑，Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸）．常溫下將氯氣通入氫氧化鈉溶液，反應(yīng)產(chǎn)物為兩種鈉鹽和水，其中一種鈉鹽中的氯元素化合價(jià)為+1．請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：
①金屬鉀和水反應(yīng)：2K+2H2O=2KOH+H2↑．
②氯氣通入氫氧化鈉溶液：2NaOH+Cl2═NaCl+NaClO+H2O．
（3）如表的元素中，由3個(gè)原子構(gòu)成、共有10個(gè)電子的分子化學(xué)式為H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是常見(jiàn)資源與用品的圖片，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）含有的金屬材料是鐵，有機(jī)合成材料是塑料．
（2）石油屬于不可再生（“可再生”或“不可再生”）資源．
（3）鐵質(zhì)水龍頭的表面經(jīng)常鍍一層其它金屬，其作用是防銹．
（4）由如圖資源到用品的轉(zhuǎn)變中，你獲得的啟迪有：化學(xué)促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．A-I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且都含有一種相同的元素，A、B、C、D、E是氧化物，白色固體F不溶于水，是最重要的建筑材料，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“-”表示相鄰的兩物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示箭頭前面的物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為箭頭后面的物質(zhì)，部分反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件沒(méi)有標(biāo)出）．
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：GCa（OH）2，IH2SO4．
（2）如果F→D是分解反應(yīng)，則該反應(yīng)發(fā)生的條件是高溫．
（3）如果反應(yīng)C→E的現(xiàn)象是黑色固體變紅，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
（4）物質(zhì)H→F的基本反應(yīng)類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑．某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵，經(jīng)過(guò)處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液，主要流程如下．

已知：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O    Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4
（1）過(guò)程Ⅰ中氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
（2）過(guò)程Ⅱ充分反應(yīng)后，還應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)操作是過(guò)濾．
（3）過(guò)程Ⅲ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．工業(yè)冶煉金屬鋁的原理是2Al2O3=4Al+3O2↑，該反應(yīng)屬于（　�。�
A．置換反應(yīng)B．化合反應(yīng)C．分解反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．氧氣是一種重要的物質(zhì)．
（1）醫(yī)療急救常用到氧氣，其原因是氧氣能供給呼吸．
（2）燃燒需要氧氣，木炭在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．電解水實(shí)驗(yàn)中，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅色固體
C．氯化銨固體和熟石灰混合研磨，生成無(wú)色、無(wú)味的氣體
D．向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅

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