(9分)實驗室有一瓶硫酸溶液,老師請小紅同學(xué)設(shè)計方案測定該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。小紅同學(xué)先取一潔凈小燒杯,稱其質(zhì)量為18.2g,然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量,總質(zhì)量為33.2g,之后,將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去年鐵銹)放入該小燒杯中反應(yīng),待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后,再次稱量,總質(zhì)量為43.9 g。
請回答下列問題:
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是 。
(2)計算該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))。(6分)
(3)如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈,對計算結(jié)果的影響是 (選填“偏大”、“偏小”、“無影響”),原因是 。
(1)0.1g (2)32.7% (3)偏小、硫酸與鐵銹反應(yīng)
解析試題分析:⑴根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氫氣的質(zhì)量為:33.2g+10.8g-43.9g=" 0.1g"
(2)(6分) 解:設(shè)廢液中H2SO4質(zhì)量為x
Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
98 2
X 0.1g
98/X=2/0.1g
x="4.9" g
廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù) =4.9g/(33.2g-18.2g)*100% =32.7%
⑶如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈,對計算結(jié)果的影響是偏小,因為硫酸與鐵銹反應(yīng),會造成根據(jù)氫氣計算多需硫酸的質(zhì)量偏少,繼而造成廢液中硫酸質(zhì)量分數(shù)的計算偏小。
考點:質(zhì)量守恒定律、有關(guān)化學(xué)方程式的計算、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
(11分)煤、石油和天然氣等化石燃料是目前人類使用的最主要燃料,也是重要的化工原料。
(1)石油中主要含有 兩種元素(填寫元素符號);天然氣的主要成分是 (填寫化學(xué)式)。
(2)化石燃料屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源,其燃燒排放的大量二氧化碳會引起全球氣候變暖。一種新的處理方法是將二氧化碳氣體通入含有長石(地殼中最常見的礦石,含量高達60%)成分的水溶液里,其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式: KAlSi3O8+CO2+2H2O==KHCO3+X+3SiO2↓,則X的化學(xué)式為 。
(3)工業(yè)上,煤炭燃燒前進行粉碎的目的是 。煤隔絕空氣加強熱得到的焦炭,是冶鐵的重要原料。為了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了兩種實驗方案(假設(shè)該赤鐵礦中的雜質(zhì)既不溶于水,也不發(fā)生反應(yīng))。
方案I 取8.00g赤鐵礦粉,加入足量稀硫酸,完全反應(yīng)后過濾,得到1.60g濾渣。則赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為 。
方案Ⅱ 如圖所示,取8.00g赤鐵礦粉與過量的焦炭粉混合后加強熱,充分反應(yīng)。測得氫氧化鈉溶液反應(yīng)前后質(zhì)量增加了1.32g。如果產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收,根據(jù)所學(xué)反應(yīng)3C+2Fe2O3△4Fe+3CO2↑計算,赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為 。
[實驗反思]方案Ⅱ中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果有影響,這會導(dǎo)致測出的氧化鐵的質(zhì)量分數(shù) (選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
[實驗分析]方案I測出的氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)明顯大于方案Ⅱ測出的結(jié)果,可能的原因是 (寫出一種即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
(7分)在一燒杯中盛有60.2gBaCO3和BaCl2的粉末狀混合物,向其中加入188.8g水使混合物中可溶物完全溶解,然后向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸至146g時恰好反應(yīng)完全,請根據(jù)題意回答問題:
(1)在滴加鹽酸過程中觀察到的明顯實驗現(xiàn)象是 。
(2)當(dāng)鹽酸滴加至140g時,燒杯中溶液里含有溶質(zhì)的是 。(寫化學(xué)式)
(3)計算恰好反應(yīng)完全時燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量。(結(jié)果精確到0.1g)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
(7分)中和反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,其在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。
(1)下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線。請從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:
①圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化。進行該反應(yīng)的實驗操作是按照圖2中的 (填甲或乙)圖所示進行的。
②曲線上M點表示 。
③向燒杯中傾倒20g質(zhì)量分數(shù)為4.00%的氫氧化鈉溶液,滴入3滴酚酞試液,振蕩,再逐滴滴入質(zhì)量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液剛好變?yōu)?u> 色為止,共用去稀鹽酸20g,則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 (結(jié)果精確到0.1%)。
(2)為證明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),某小組進行了如圖所
示的實驗操作:
根據(jù)上圖實驗,甲同學(xué)認為:NaOH與稀鹽酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。乙同學(xué)認為:甲同學(xué)得出
這個結(jié)論的依據(jù)不科學(xué),理由是 。
(3)為探究影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素,他們又進行了如下實驗:在編號為A、B、C、
D、E的五只燒杯中各裝入36.5g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸,
再向上述五只燒杯中分別加入40g20% 的氫氧化鈉溶液,最后測量其溫度,數(shù)據(jù)記錄如下:
燒杯編號 | A | B | C | D | E |
鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% |
反應(yīng)后溶液溫度(℃) | 24℃ | 34℃ | 46℃ | 54℃ | 54℃ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
(7 分)鹽水選種是我國古代勞動人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分數(shù) 15%—20%的氯化鈉溶液來選種。為了測定某氯化鈉溶液是否符合要求,取該溶液70g,加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的 AgNO3溶液 100g,恰好完全反應(yīng),過濾分離出沉淀的質(zhì)量為28.7g。
(1)在配制氯化鈉溶液的操作過程中,溶解時需要用到玻璃棒,其作用是 。
(2)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為 g。
(3)通過計算確定該氯化鈉溶液是否符合選種要求?(計算結(jié)果精確到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
(3分)硫代硫酸鈉(Na2S2O3)是一種用途廣泛的物質(zhì)。某硫代硫酸鈉樣品中含有少量的硫酸鈉,F(xiàn)取16 g該樣品放入燒杯中,加入113.6 g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸恰好完全反應(yīng),得到120 g硫酸鈉不飽和溶液。
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2S2O3 + H2SO4=== Na2SO4 + H2O + S↓+ SO2↑
請計算:
(1)樣品中硫代硫酸鈉(Na2S2O3)與硫酸鈉的質(zhì)量比。
(2)所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
(3分)某化工廠生產(chǎn)的氧化亞銅(Cu2O)產(chǎn)品中常含有10%的金屬銅,F(xiàn)準(zhǔn)備用40 t該產(chǎn)品生產(chǎn)10%的硫酸銅溶液。已知:Cu2O+H2SO4===CuSO4+Cu+H2O
求:所需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸質(zhì)量和加水的質(zhì)量。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
鋼鐵廠購進含氧化鐵85%的赤鐵礦1000t,準(zhǔn)備用這些鐵礦石煉取含雜質(zhì)3%的生鐵,請利用化學(xué)方程式計算生鐵的質(zhì)量 (計算結(jié)果保留整數(shù))
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com