如圖是金屬活動(dòng)性探究實(shí)驗(yàn)的一部分，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是

A．①鐵表面片無明顯變化

B．③溶液逐漸變藍(lán)色

C．通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觯航饘倩顒?dòng)性順序?yàn)椋篎e＞H＞Cu＞Ag

D．①②或②③都能得出金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋篎e＞Cu＞Ag


【答案】D

【解析】 

試題分析：A．①鐵表面片附著紅色的銅；B．③溶液顏色無變化；C．通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觯篎e＞Cu＞Ag但無法證明金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋篎e＞H＞Cu＞Ag；D．①②或②③都能得出金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋篎e＞Cu＞Ag是正確的說法，故答案選擇D

考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置圖進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的探究：

（1）請(qǐng)寫出儀器名稱a：             ；   b：            

（2）實(shí)驗(yàn)室里不使用催化劑制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是         （填字母代號(hào)，下同）；實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                           ；收集CO2一般不選用D裝置的原因是                               。同學(xué)用圖中A、F、G裝置組合制備CO2氣體并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)，則裝置A應(yīng)該先連接裝置           （填F或G）；F裝置中的現(xiàn)象是                               ；

（3）如圖E所示，向燒杯中慢慢傾倒CO2，發(fā)現(xiàn)下層的蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是                                         （答一點(diǎn)即可）。

（4）若裝置A中的反應(yīng)過于劇烈，從安全角度考慮，可以采取的措施有            （填序號(hào)）

a 、用容積較小的錐形瓶     b 、將長(zhǎng)頸漏斗換成針筒減慢液體的滴加速度

c、 加熱反應(yīng)物             d 、降低液體反應(yīng)物的濃度

（5）鹽酸中的溶質(zhì)是氯化氫，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化鈉固體與濃硫酸的混合物的方法來制取氯化氫氣體。在實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體時(shí)，           （填“能”或“不能”）使用B裝置作為氣體發(fā)生裝置；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                                                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列敘述正確的是

A．凡電離時(shí)能夠產(chǎn)生氫氧根離子的一類化合物都稱為堿

B．燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應(yīng)

C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化

D．白色污染的消除辦法是將廢棄的塑料就地焚燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


屬于酸性氧化物的是

A．H2CO3  　       B．P2O5　　       C．O2　         D．NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象描述正確的是                                      （      ）

A．一氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁

B．打開濃鹽酸的瓶塞時(shí)，瓶口冒白霧

C．點(diǎn)燃棉紗線和羊毛線，都有燒焦羽毛的氣味

D．在空氣中點(diǎn)燃鎂條，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


a、b可發(fā)生化合反應(yīng)生成c。小辰做了兩次該實(shí)驗(yàn)（每次均充分反應(yīng)），反應(yīng)前a和b的總質(zhì)量都是9g，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。則m : n的值為

序號(hào)

反應(yīng)前a的質(zhì)量/g

反應(yīng)前b的質(zhì)量/g

反應(yīng)后c的質(zhì)量/g

實(shí)驗(yàn)①

7

2

6

實(shí)驗(yàn)②

m

n

9

     A．5:4          B．2:7         C．1:2          D．2:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，各步操作流程如下：

①加入過量的BaCl2溶液目的是  （11）    ；

②加入試劑X 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是      （12）                ；

③加入試劑Y的化學(xué)式是   （13）          ，請(qǐng)分別分析：Y不足量或過量時(shí)，對(duì)本實(shí)驗(yàn)是否有影響？請(qǐng)說明理由。  （14）   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一包白色粉末可能有CaCO3、K2SO4、CuSO4、BaCl2、K2CO3的一種或幾種，現(xiàn)在進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。其中說法錯(cuò)誤的是                                                               （      ）

                                                             

                                                              

                                          

A．由操作①可知：白色粉末中一定沒有CaCO3、CuSO4

B．由操作②可知：白色粉末中一定沒有BaCl2

C．由操作③可知：白色粉末中一定有K2CO3可能有K2SO4

  D．濾液b中的溶質(zhì)有2種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)探究氫氣遇到氧氣發(fā)生爆炸的條件：

①甲裝置中儀器“A”的名稱是（17）     ；在實(shí)驗(yàn)室中利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生的化學(xué)方程式是（18）               ；利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可以利用下列（19）   （選填“甲”或“乙”）裝置；

②利用丙裝置將氫氣、氧氣混合氣體收集起來，可以觀察（20）                 數(shù)量，通過活塞控制兩者氣體的比例關(guān)系，利用一次性保鮮袋收集混合氣體，然后直接點(diǎn)燃保鮮袋。

③實(shí)驗(yàn)共四次，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

氫氣與氧氣的體積比

1︰2

1︰4

1︰19

1︰39

氫氣的體積百分?jǐn)?shù)

33%

20%

5%

3.3%

點(diǎn)燃后現(xiàn)象

爆炸

爆炸

爆炸

保鮮袋燃燒，沒有爆炸

由此可見氫氣與氧氣混合發(fā)生爆炸，除要達(dá)到燃燒的三個(gè)條件外，還和（21）       有關(guān)。

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