實驗室加熱約150mL液體,可以使用的儀器是(  )
A、①③④⑥B、②③④⑥
C、①③④⑤D、②③⑤⑥
考點:用于加熱的儀器
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:本題應(yīng)從加熱150ml的液體需要的盛放裝置,加熱裝置,支撐裝置分析.加熱約150mL液體,應(yīng)用較大容積的儀器,所以要用到燒杯;既然是用燒杯加熱,所以還要用石棉網(wǎng)、酒精燈、鐵架臺.
解答:解:加熱約150mL液體,應(yīng)用較大容積的儀器,燒杯可用做較大量的物質(zhì)間的反應(yīng).所以先可選定燒杯.燒杯加熱時要墊石棉網(wǎng).除此之外還要用到用于加熱的酒精燈和鐵架臺.故答案為:燒杯、石棉網(wǎng)、酒精燈、鐵架臺.
故可選:①③④⑥.
故選:A.
點評:本題主要考查實驗儀器的選取和實驗中要注意的問題,屬于基礎(chǔ)知識,但同學們一定要細心方可做好此題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)實驗室常利用以下裝置(如圖1)完成氣體制備及性質(zhì)實驗.請回答:

①若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母);實驗過程中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認為可能的原因是
 
;若用BC裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 

②F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進入F中.
③SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,排放到空氣中會形成酸雨,實驗室用常用F裝置來收集它.現(xiàn)利用如圖2裝置收集一瓶干燥的SO2氣體,裝置的導管按氣流方向連接的順序是
 
→e(填字母),裝置的H的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗.請回答:

(1)指出編號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)小紅使用A裝置制取二氧化碳,反應(yīng)原理用化學方程式表示為
 
.制取過程中,連接好裝置后,首先要進行的操作是
 
;收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
 
(填字母編號,下同),向收集有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 

(3)小明利用高錳酸鉀與B裝置也成功的制取了氧氣,其制取原理用化學方程式表示為
 
;若使用E裝置收集氧氣并完成細鐵絲燃燒試驗,驗滿的方法是
 
.裝置B中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗設(shè)計達不到實驗目的是(  )
A、
將固體藥品裝入試管中
B、
探究空氣中氧氣體積分數(shù)
C、
驗證CO2 密度比空氣大
D、
    收集H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

托盤天平是科學實驗中常用的儀器.小明用托盤天平稱量10克食鹽,在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏,此時他應(yīng)該( 。
A、減少砝碼
B、增加砝碼
C、減少藥品
D、調(diào)節(jié)平衡螺絲向右轉(zhuǎn)

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室里所用的藥品有的有毒,有的有腐蝕性,因此不能用手
 
,不要把鼻孔
 
,特別注意不得
 
.實驗剩余藥品不能放回原瓶,不能隨意丟棄,要
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是
 

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,反應(yīng)的化學方程式是
 
.選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),可選用裝置E收集氧氣,其原因是
 
,若要收集較純的氧氣,需觀察到
 
現(xiàn)象時,再開始收集氣體.若用裝置C收集氧氣,檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣.將裝置A和E連接,實驗操作有:
a.停止加熱       b.固定試管         c.將導管從水槽中取出
d.裝藥品并在試管口處放一小團棉花     e.加熱,收集氧氣.
上述操作中缺少的一步是
 
,該操作編號f,則正確的操作順序是
 
(填序號).
(4)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的制取裝置是
 
(填字母序號),檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是
 
.能否用稀硫酸代替稀鹽酸制二氧化碳并說明理由
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

研究性學習小組的同學為探究空氣中氧氣的體積分數(shù),設(shè)計了如圖所示裝置.請根據(jù)圖示實驗回答下列問題:
(1)閉合電源開關(guān),可以觀察到什么現(xiàn)象?
 
.  
(2)裝置冷卻到室溫時,可觀察到U形管內(nèi)液面如何變化?
 

(3)通過這個實驗得出的結(jié)論是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對知識的整理錯誤的一組是( 。
A.化學與健康B.化學與能源
多吃水果有利于補充維生素
用工業(yè)鹽(亞硝酸鈉)腌制蔬菜
煤、石油、天然氣都屬于化石能源
風能、太陽能等屬于新能源
C.化學與應(yīng)用D.化學與安全
用食醋除去水壺中的水垢
用活性炭除去冰箱中的異味
點燃可燃性氣體前先驗純
進入久未開啟的菜窖先做“燈火試驗”
A、AB、BC、CD、D

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