5.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀反應(yīng)制取少量氧氣請回答下列問題:

(1)寫出圖1中儀器的名稱:
①試管 ②酒精燈③集氣瓶④水槽
(2)找出圖1中的四個(gè)錯(cuò)誤:
①管口向上傾斜 ②管伸入試管太長③試管口沒有塞棉花④酒精燈內(nèi)的酒精多于酒精燈容積的三分之二
(3)檢驗(yàn)集氣瓶中是否裝有氧氣的方法是將一帶火星的木條伸入集氣瓶中(內(nèi)),看木條是否復(fù)燃.
(4)檢驗(yàn)集氣瓶中已集慢滿氧氣(排空氣法收集)的方法是將一帶火星的木條放置于集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃.
(5)由于氧氣的密度比空氣略大,因此收集氧氣可以用向上排空氣法.又因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒占鼤r(shí)可用排水法收集.欲得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣),最好選用排水 法收集.收集到的氣體要正(填“正”或“倒”)放在桌面上.

分析 (1)認(rèn)識常見儀器的名稱;
(2)明確加熱高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng);
(3)根據(jù)氧氣的助燃性來進(jìn)行檢驗(yàn);
(4)根據(jù)氧氣的助燃性來進(jìn)行驗(yàn)滿;
(5)根據(jù)氧氣的性質(zhì)來選擇收集方法.

解答 解:
(1)由圖示可知,圖中儀器的名稱①是試管;②是酒精燈;③是集氣瓶;④是水槽.
(2)圖中的錯(cuò)誤有試管口向上傾斜、導(dǎo)管伸入試管太長、試管口沒有塞棉花、鐵夾沒有夾在離試管口三分之一處、酒精燈內(nèi)的酒精多于了酒精燈容積的三分之二等.
(3)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,檢驗(yàn)集氣瓶中是否裝有氧氣時(shí),應(yīng)把帶火星的木條伸入瓶內(nèi),如果復(fù)燃,說明是氧氣;故填:將一帶火星的木條伸入集氣瓶中(內(nèi)),看木條是否復(fù)燃;
(4)檢驗(yàn)收集氧氣的瓶是否滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口,觀察木條是否復(fù)燃.故填:將一帶火星的木條放置于集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃.
(5)氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法來收集;因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,可用排水法來收集;排水法收集到的氧氣比較純凈,由于氧氣的密度比空氣大,所以收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)瓶口向上放置在桌面上.
答案:
(1)①試管;②酒精燈;③集氣瓶;④水槽;
(2)①試管口向上傾斜;②導(dǎo)管伸入試管太長;③試管口沒有塞棉花;④酒精燈內(nèi)的酒精多于酒精燈容積的三分之二;
(3)將一帶火星的木條伸入集氣瓶中(內(nèi)),看木條是否復(fù)燃;
(4)將一帶火星的木條放置于集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃;
(5)向上排空氣;排水法收集;排水;正.

點(diǎn)評 應(yīng)熟悉初中化學(xué)中常見的儀器,明確儀器的使用及注意問題,在具體的實(shí)驗(yàn)中要注意規(guī)范和原理來確保實(shí)驗(yàn)的成功.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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15.下列描述中沒有體現(xiàn)硫酸中氫離子化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.用紫色石蕊鑒別硫酸溶液和硫酸鈉溶液
B.用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
C.實(shí)驗(yàn)室用硝酸鋇鑒別硫酸和鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的許多問題都與化學(xué)知識密切相關(guān).請用化學(xué)方程式表示以下問題:
(1)用石灰水浸泡新鮮雞蛋,可以在較長時(shí)間內(nèi)保鮮,原因是石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成不溶物堵塞氣孔的緣故,試用化學(xué)方程式表明原理Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)人的胃里含有一種酸,其主要成分是HCl.當(dāng)該成分過多時(shí)會引起胃部不適,可通過服用藥物(有效成分為氫氧化鎂)緩解,其治療的原理為(用化學(xué)方程式表示)Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān):
( 1 )燒堿在空氣中易變質(zhì),所以需密封保存,請寫出變質(zhì)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
( 2 ) 氫氧化鋁 用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,其原因是(用化學(xué)方程式表示)Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
( 3 )利用活性炭的吸附性,可以有效去除冰箱異味.

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20.如表是某指示劑在一定pH范圍內(nèi)所顯示的顏色:向滴有少量該指示劑的氫氧化鈉中,加入稀硫酸溶液,出現(xiàn)的顏色變化可能是( 。
顏色藍(lán)
pH范圍1~34~56~78~911~14
A.由紅變紫B.由紫變紅C.由橙變綠D.由藍(lán)變紫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)實(shí)際知識,請你參與回答問題:
(1)①儀器的名稱是酒精燈.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置A(填序號),該裝置存在不足之處,你應(yīng)該如何改正在試管口內(nèi)塞一團(tuán)棉花,該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從a口進(jìn)入(填a或b)
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備和收集二氧化碳,你應(yīng)該選BC裝置組合(填序號),驗(yàn)滿該氣體的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

17.6g氯化鈉溶于114g水中,所得溶液平均分為三等份.
(1)求每一份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)將第一份溶液中加入10g水,求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)將第二份溶液加入10g氯化鈉,全部溶解后,求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示.

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(1)4種物質(zhì)中,屬于化合物的是AD(填圖中字母).
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,其基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)(填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”).
(3)通過該微觀示意圖,你可得到的一條信息是化學(xué)變化中分子再分分成原子,原子重新組合.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.某溫度下,將40克食鹽放到100克水中,充分?jǐn)嚢韬笕芙獾?6克食鹽,得到136克食鹽水.將上述溶液等分成兩份,則每一份溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為18.克.

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同步練習(xí)冊答案