9．根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題

（1）寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a試管；b長(zhǎng)頸漏斗．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選A，若用E裝置收集氧氣，檢查氧氣是否集滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃說(shuō)明已收集滿．該反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，起催化作用．
（3）氫氣死最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用固體鋅粒與稀硫酸溶液在常溫下反應(yīng)制得．實(shí)驗(yàn)室制備氫氣的發(fā)生裝置可選擇上圖中的B，收集氫氣的裝置可選用C或E．

分析 （1）熟悉常見(jiàn)儀器，了解它們的名稱．
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，并據(jù)向上排空氣法收集氣體的方法分析；
（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得氫氣，所以應(yīng)該選用固液不加熱型裝置；氫氣的密度比空氣小，難溶于水，所以可以選用向下排空氣法或者排水法收集．

解答 解：（1）熟悉常見(jiàn)儀器，了解它們的名稱．故答案為：試管，長(zhǎng)頸漏斗；
（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，選用固液常溫型裝置；該反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，其催化作用；用向上排空氣法收集氧氣，檢查氧氣是否集滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃說(shuō)明已收集滿．故答案為：A；用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃說(shuō)明已收集滿；化學(xué)性質(zhì)；催化；
（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得氫氣，所以應(yīng)該選用固液不加熱型裝置，故選B裝置作為發(fā)生裝置；氫氣的密度比空氣小，難溶于水，所以可以選用向下排空氣法或者排水法收集，所以選擇C或者E作為收集裝置．故答案為：B；C或E；

點(diǎn)評(píng) 發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，氣體收集裝置要根據(jù)氣體的密度和溶水性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）3個(gè)亞鐵離子3Fe2+；
（2）不含金屬元素的堿NH3•H2O；
（3）高錳酸鉀中的陰離子MnO4-；
（4）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．根據(jù)表格回答：部分酸、堿和鹽在水中的溶解性（20℃）
   陰離子
陽(yáng)離子		OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶溶、揮
Na+溶溶溶溶溶
Ca2+微溶溶微不
Ba2+溶溶溶不不
Cu2+不溶溶溶不
（1）從表中找出一種微溶性鹽CaSO4（填化學(xué)式）．
（2）NaNO3、CuCl2兩種溶液不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)（選填“能”或“不能”）．
（3）現(xiàn)有一包固體粉末，可能是CaCO3、Na2CO3、CuSO4、NaCl中的一種或幾種，為確定其組成，取適量試樣進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷：
①取試樣溶于水，得到無(wú)色澄清溶液，則此固體粉末中一定沒(méi)有CaCO3、CuSO4．
②取上述溶液適量，滴加鹽酸溶液后產(chǎn)生氣泡．則此固體粉末中一定有Na2CO3．
（4）現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐漸加入過(guò)量的某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示，則X是D．（選填字母編號(hào)）
A．水   B．稀鹽酸   C．氯化銨溶液    D．純堿溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．某�？茖W(xué)興趣小組為測(cè)定某硝酸銨樣品的純度，將10g樣品溶于30g水后，再加入13.7g氫氧化鈉濃溶液共熱，兩者恰好完全反應(yīng)（硝酸銨中的雜質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng)，也不溶于水，硝酸銨與氫氧化鈉的反應(yīng)方程式為：NH4NO3+NaOH△NaNO3+H2O+NH3↑）．把產(chǎn)生的所有NH3用足量的硫酸溶液完全吸收，同時(shí)測(cè)量2分鐘內(nèi)硫酸溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示：
時(shí)     間/s02030406080100120
增加的質(zhì)量/g00.7m1.21.51.61.71.7
試回答下列問(wèn)題：
（1）由表中數(shù)據(jù)分析可知，硝酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)所產(chǎn)生的NH3的速率是
先快后慢（選填：均勻的、先快后慢或先慢后快）．
（2）表中m可能為C．（填選號(hào)）
A.0.8        B.0.9         C.1.0          D.1.1
（3）硝酸銨樣品的純度為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲中a端收集到的氣體是氧氣；
（2）乙中的現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是分子不斷運(yùn)動(dòng)；
（3）丙中可以觀察到B（填“A”或“B”）試管中液面上升得更高，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是用作B試管的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，證明B試管中CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；
（4）丁中CO發(fā)生了氧化（填“氧化”或“還原”）反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣．空氣成分按體積計(jì)，氧氣約占（　�。�
A．78%B．21%C．50%D．1%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．用化學(xué)式填空．
在稀硫酸，食鹽，熟石灰，燒堿，生石灰五種物質(zhì)中可用作食品調(diào)味的是NaCl；用來(lái)改良酸性土壤的是Ca（OH）2；可用來(lái)清除鋼鐵表面的鐵銹的是H2SO4；可用作食品干燥劑的是CaO；可用來(lái)清洗排油煙機(jī)的是NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．過(guò)氧化氫（化學(xué)式H2O2）溶液在MnO2作催化劑的條件下能迅速分解生成O2和H2O的裝置．分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度．回答下列問(wèn)題：

（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳．
（2）寫出該實(shí)驗(yàn)中MnO2的作用催化作用；要收集一瓶純凈的O2，應(yīng)選擇裝置D（填字母）．
（3）這種方法與實(shí)驗(yàn)室用KMnO4加熱制取O2相比，優(yōu)點(diǎn)是②（填編號(hào)）．
①生成物只有氧氣   ②不需加熱   ③需加熱
（4）裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是①（填編號(hào)）
①控制液體的滴加速度   ②用體積較小的錐形瓶  ③加熱反應(yīng)物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．根據(jù)方程式Cl2+2NaOH→NaCl+X+H2O，推斷X的化學(xué)式（　�。�
A．NaClOB．ClOC．ClO2D．HClO

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