下列物質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間放在空氣中質(zhì)量增加且變質(zhì)的是（　　）
A、濃硫酸B、濃鹽酸
C、氫氧化鈉固體D、大理石
考點(diǎn)：空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：濃硫酸吸水質(zhì)量會(huì)增加且不會(huì)變質(zhì)；濃鹽酸揮發(fā)會(huì)使質(zhì)量減少；氫氧化鈉固體會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)且導(dǎo)致質(zhì)量增加；大理石不會(huì)與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，質(zhì)量不會(huì)變化也不會(huì)變質(zhì)．
解答：解：A、濃硫酸具有吸水性而使質(zhì)量增加，但不會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性會(huì)使質(zhì)量減少，但不發(fā)生化學(xué)變化，不變質(zhì)，所以錯(cuò)誤；
C、氫氧化鈉固體在空氣中易潮解，并與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉與水，質(zhì)量增加且會(huì)變質(zhì)，所以正確；
D、石灰石不會(huì)與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，質(zhì)量不會(huì)變化也不會(huì)變質(zhì)，所以錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查常見物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，解題時(shí)不僅要求考慮物質(zhì)是否變質(zhì)，還得分析物質(zhì)質(zhì)量的變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：
2個(gè)氮原子
 
；保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒
 
；汽水中含有的一種酸
 
；稀鹽酸的溶質(zhì)
 
；2個(gè)亞鐵離子
 
；地殼中含量最多的金屬元素
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，有關(guān)該元素的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該原子的質(zhì)子數(shù)為17
B、該原子的核外有3個(gè)電子層
C、原子的最外層電子數(shù)為7
D、屬于金屬元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水，都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開放日，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中．
②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量（少量）的二氧化錳，觀察現(xiàn)象．		A試管中無明顯現(xiàn)象

B試管中有氣泡產(chǎn)生		A試管中的無色液體是：
 
；
B試管中的無色液體是：
 
；
（1）B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
．
（2）如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體（寫出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論）？
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者為混合物，后者為單質(zhì)的是（　　）
A、液氧、空氣
B、加碘鹽、水
C、冰水共存物、氮?dú)?/span>
D、空氣、汞

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)小組用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，對(duì)反應(yīng)后容器內(nèi)的剩余溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣．他們繼續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究．
【分析推斷】根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣．但其中是否含有氯化氫需要通過實(shí)驗(yàn)來證明．若剩余溶液顯酸性，說明含有氯化氫．
【查閱資料】碳酸鈣不溶于水，氫氧化鈣微溶于水，氯化鈣溶液呈中性．
【實(shí)驗(yàn)過程】將剩余的溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻到室溫．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲同學(xué)		取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加
 
現(xiàn)象：溶液變?yōu)榧t色溶液顯酸性；溶質(zhì)中有氯化氫．

乙同學(xué)		取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅粒
 

丙同學(xué)		取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石
 
【拓展提高】
①乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
②若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過量的
 
（填化學(xué)式），經(jīng)
 
、蒸發(fā)等操作后即可完成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在試管中加入1-2mL硫酸銅溶液，然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液，觀察到
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；然后加入足量的稀鹽酸，觀察到
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵與鹽酸（稀硫酸）反應(yīng)現(xiàn)象
 
．鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)現(xiàn)象
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

病人在醫(yī)院接受靜脈注射時(shí)，常用到生理鹽水（即氯化鈉注射液）．如圖所示是某藥業(yè)公司生產(chǎn)的氯化鈉注射液包裝標(biāo)簽上的部分文字．請(qǐng)閱讀后回答：
（1）該注射液里的溶質(zhì)是
 
，溶劑是
 
．
（2）溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
 
=
 
．
（3）根據(jù)你已有的溶液知識(shí)或生活體驗(yàn)，說說標(biāo)簽文字說明中為什么特別提醒大家“使用前發(fā)現(xiàn)溶液中有絮狀物、瓶身有細(xì)微裂紋等均不可使用”．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案