【題目】分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法。下列推理正確的是

A. 水和過氧化氫組成元素相同，所以化學(xué)性質(zhì)也相同

B. 氮氣可以作保護氣，說明氮氣不能與其它任何物質(zhì)反應(yīng)

C. 某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O，則該物質(zhì)的組成中一定含有碳、氫元素

D. 置換反應(yīng)都有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

【答案】C

【解析】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，不同的分子化學(xué)性質(zhì)不同，水和過氧化氫是不同的分子，故化學(xué)性質(zhì)不同，錯誤；

B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不易與其他物指反應(yīng)，但不是不能與其他任何物質(zhì)反應(yīng)，比如鎂可以在氮氣中燃燒，錯誤；

C、某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O，則該物質(zhì)的組成中一定含有碳、氫元素，可能還有氧元素，正確；

D、置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，但是有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，比如過氧化氫分解制取氧氣就不是置換反應(yīng)，錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色粉末可能是CuSO4、Na2CO3、Ca(OH)2、NaCl中的一種或幾種，為了確定該白色粉末的成分，某化學(xué)興趣小組做了如下實驗探究：

【查閱資料】(1)Ag2CO3不溶于水。(2)AgOH在水中分解生成Ag2O，該物質(zhì)不溶于水。

【活動與探究】

實驗步驟Ⅰ

現(xiàn)象

甲同學(xué)取少量樣品于試管中，加入足量水，攪拌，靜置，測量上層清液的pH

①產(chǎn)生白色沉淀

②上層清液為無色

③溶液的pH為10

【實驗結(jié)論】(1)該粉末中一定含有的物質(zhì)是______________(填化學(xué)式)；

(2)該粉末中可能含有的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)；

(3)寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式_______________________________________________。

為了確定粉末中可能含有的物質(zhì)，乙同學(xué)又做了如下實驗：

實驗步驟Ⅱ

現(xiàn)象

結(jié)論

乙同學(xué)取步驟Ⅰ中的上層清液少量于試管中，加入足量的HNO3，再加入適量的AgNO3

①溶液中有氣泡產(chǎn)生

②__________________

該粉末中可能含有的物質(zhì)一定存在

【解釋與結(jié)論】(1)實驗中加入足量HNO3的目的是_____________________________________。

(2)有同學(xué)認為，將步驟Ⅱ中的稀硝酸用稀鹽酸代替，你認為是否可行，并說明理由：_______________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鋰（元素符號為Li）在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途。它的化合物氫氧化鋰[LiOH]是一種易溶于水的白色固體，有辣味，具有強堿性和腐蝕性。

（1）“辣味”屬于氫氧化鋰的___________性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”），“腐蝕性”屬于氫氧化鋰的_____________性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；

（2）LiOH中鋰元素的化合價為____________；

（3）載人航天飛船中通常用LiOH代替Ca(OH)2來吸收航天員呼吸產(chǎn)生的CO2，則LiOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2008年9月25日21時10分，我國成功發(fā)射載人飛船“神舟七號”。27日17時翟志剛成功完成太空漫步，太空第一次留下了“中國人的腳印”。為航天員提供的“人造空氣”中含有體積分數(shù)為70%的氮氣、20%以上的氧氣、少量二氧化碳等氣體。某同學(xué)對“人造空氣”的分析正確的是( )

A. 氮氣含量比空氣低

B. 氮氣沒有任何作用，可不添加

C. 改成純氧氣更有益于航天員呼吸

D. 有污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件。有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是

A．煤、石油、天然氣是三種重要的化石燃料

B．二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)

C．太陽能、水能、風(fēng)能是人類正在利用和開發(fā)的重要能源

D．地下水資源的大量開采可以為人類解除水危機，人類不必再為缺乏淡水而苦惱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)，找出它對應(yīng)的用途，并將字母序號填寫在橫線上。

用途：A.制糖脫色；B.高爐煉鐵；C.治療胃酸過多；D．制造人造骨骼；E.生產(chǎn)汽車輪胎；F.填充食品包裝袋

(1)CO具有還原性_______。

(2)NaHCO3能與酸反應(yīng)_____。

(3)活性炭具有吸附性______。

(4)鈦合金與人體有很好的“相容性”_______。

(5)N2化學(xué)性質(zhì)不活潑______。

(6)合成橡膠具有高彈性、不易老化等性能______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在能源發(fā)展新時代，我國能源行業(yè)應(yīng)貫徹十九大報告精神，構(gòu)建清潔低碳、安全高效的現(xiàn)代能源體系。請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

(1)目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、________和天然氣等。

(2)煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于雨水會形成酸雨的是________________。

(3)鹽城人民已用上了天然氣，在使用過程中要注意安全。若發(fā)現(xiàn)家中的天然氣泄漏，根據(jù)所學(xué)知識你認為最合適的做法是_________________．(填序號)

A．馬上打電話報警 B．馬上打開排氣扇，抽出氣體

C．馬上關(guān)閉氣閥，打開門窗換氣 D．馬上用燭火檢查漏氣處．

(4)從保護環(huán)境的角度考慮，最理想的燃料是_____________________。

(5)請例舉一種清潔低碳的新能源____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

（1）洗滌劑能除去餐具上的油污是因為洗滌劑能使植物油在水中_________________，而不聚集成大的油珠，使_________________，形成的乳濁液穩(wěn)定性增強，乳化后的小液滴能隨水流動。

（2）碘酒中溶劑的化學(xué)式是__________。

（3）不能用錫制燈泡的燈絲的原因是______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】性質(zhì)決定用途。下面幾種物質(zhì)的具體應(yīng)用中，分別利用的性質(zhì)是：

（1）氧氣用于煉鋼、焊接、切割金屬______________________；

（2）用二氧化碳作溫室氣體肥料______________________；

（3）生石灰用作干燥劑______________________；

（4）用鋁合金作廚柜能耐腐蝕______________________。

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同步練習(xí)冊答案