【題目】為了研究植物的呼吸作用,小剛設(shè)計了如下圖所示的裝置。請你和小剛一起探究下列問題:

(1)實驗時,廣口瓶用不透光的黑紙包住,其目的是為了防止瓶內(nèi)的植物進行________作用,對實驗產(chǎn)生干擾。

(2)經(jīng)過一段時間后,可以看到細玻璃管中的紅墨水會_______(選填左移”“右移不動)。揭去廣口瓶外的黑紙,觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是____________,原因是______________________。

【答案】(1)光合 (2)左移 石灰水變渾濁 植物呼吸作用消耗了廣口瓶中的氧氣產(chǎn)生二氧化碳氣體,二氧化碳被石灰水吸收使瓶內(nèi)氣體減少,壓強小于大氣壓

【解析】

試題分析:(1)實驗時,廣口瓶用不透光的黑紙包住,可使瓶內(nèi)的植物因接觸不到陽光而無法進行光合作用,以免對實驗產(chǎn)生干擾。

(2) 由于植物呼吸作用消耗了廣口瓶中的氧氣產(chǎn)生二氧化碳氣體,二氧化碳被石灰水吸收使瓶內(nèi)氣體減少,壓強小于大氣壓。所以經(jīng)過一段時間后,可以看到細玻璃管中的紅墨水會)左移。瓶內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳,使瓶中的石灰水變渾濁。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)研究化學(xué)的重要工具。下表是1~18號元素的部分最高正化合價和最低負(fù)化合價規(guī)律信息:

請分析信息并回答下列問題:

(1)12號元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”),它的離子與 (寫元素符號)原子具有相同的核外電子數(shù)。

(2)17號元素的原子核外電子數(shù)為 ,推斷該元素最高正化合價為 ,其最低負(fù)化合價與Si形成化合物的化學(xué)式為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7)一種白色固體A和黑色粉末B在加熱條件下生成一種無色氣體C。在C中,黃色粉末D劇烈燃燒,生成無色有刺激性氣味的氣體E。某常見金屬F,在C中劇烈燃燒,火星四射,得黑色固體G。

1物質(zhì)A、G名稱分別是 , ;物質(zhì)B的作用是 。

2實驗室完成反應(yīng)D時,預(yù)先在集氣瓶里裝少量水的目的是 。

3寫出FC中燃燒的表達式: ,此反應(yīng)屬于 反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)元素周期表是學(xué)習(xí)研究化學(xué)的重要工具。下表是1~18號元素的部分最高正化

合價和最低負(fù)化合價規(guī)律信息:

請分析信息并回答下列問題:

(1)12號元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”),它的離子與 (寫元素符號)原子具有相同的核外電子數(shù)。

(2)17號元素的原子核外電子數(shù)為 ,推斷該元素最高正化合價為

(3)上述元素在元素周期表中每一行處于一個周期的原因是________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(19分)請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1) 寫出標(biāo)號①②的儀器名稱: 。
(2) 實驗室制取CO2可以選擇的發(fā)生裝置是 (填寫裝置序號),反應(yīng)的符號

表達式是 。
(3) 若要收集較純凈的O2,可選用的收集裝置是 (填寫裝置序號)。若用C

裝置收集O2,要判斷O2是否集滿,可將 ,(填一操作)

若看到 現(xiàn)象,則標(biāo)明氧氣已經(jīng)收集滿了。

(4)選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣,細心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管的導(dǎo)管口缺少了

一團棉花,放棉花的作用是 。

若同時采用D裝置來收集氧氣,則實驗結(jié)束的時候應(yīng)該先將 ,

,否則水槽內(nèi)的冷水會倒流,試管破裂。

(5)將B裝置改成圖裝置,通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降.這一改進的主要目的是__ __(選填序號);

A.使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止

B.使破損的小試管得到利用

C.生成更多的CO2

(6)常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水。實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔。現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),收集裝置是_________。

若用圖裝置收集乙炔(瓶內(nèi)預(yù)先裝滿水),乙炔應(yīng)從______端進入(選填“A”或“B”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒現(xiàn)象進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水____。

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為______、______、______三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如下圖)1 s后取出可以看到火柴梗的______處最先炭化(填字母代號)。結(jié)論:蠟燭的火焰中______溫度最高。

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變________。結(jié)論:蠟燭燃燒時生成了________。

(4)蠟燭剛熄滅時,燭心會冒出白煙,點燃這白煙,觀察到的現(xiàn)象是______________,這是因為________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)某同學(xué)按右圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向___偏轉(zhuǎn)()。該反應(yīng)____質(zhì)量守恒定律(遵守不遵守)。反應(yīng)后天平不平衡的原因是_______________________

(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是________(填序號)。

原子種類;原子數(shù)目;分子種類;分子數(shù)目;元素種類;物質(zhì)種類。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近日,浙江大學(xué)高分子系課題組制備出了一種超輕氣凝膠——全碳氣凝膠——它刷新了目前世界上最輕材料的紀(jì)錄,將100立方厘米大小的“碳海綿”“踩”在狗尾巴草上,纖細的草須一點都沒有被壓彎,如圖所示。該材料具有高彈性、強吸附,應(yīng)用前景廣闊。

(1)全碳氣凝膠是目前世界上最輕的物質(zhì),這里的“最輕”指的不是質(zhì)量,而是指 。

(2)該物質(zhì)是用石墨為原料的石墨烯和碳納米管制成。石墨是碳的一種 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報告》報道:一些不法企業(yè)用皮革廢料熬制的工業(yè)明膠生產(chǎn)藥用膠囊.在熬制過程中添加重鉻酸鉀(K2Cr2O7),導(dǎo)致生產(chǎn)的藥用膠囊重金屬鉻超標(biāo)。根據(jù)化學(xué)式計算:

(1)該物質(zhì)由 種元素組成。(2分)

(2)計算鉀、鉻、氧三種元素的質(zhì)量比(要求最簡整比)(2分)

(3)計算鉻元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留到0.1%)。(2分)

(4)計算29.4g該物質(zhì)中含有鉀元素的質(zhì)量(3分)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案