用化學(xué)符號(hào)表示
①3個(gè)氧原子
 

②2個(gè)氮分子
 

③4個(gè)硫酸根離子
 

④氧化鎂中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:①原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以3個(gè)氧原子,就可表示為:3O;
②根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個(gè)氮分子表示為:2N2;
③1個(gè)硫酸根離子含有1個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子且?guī)в?個(gè)單位的負(fù)電荷,表示原子團(tuán)中原子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在原子團(tuán)符號(hào)中元素符號(hào)的右下角,因此硫酸根表示為SO4;表示離子所帶電荷數(shù)的數(shù)字寫在原子團(tuán)符號(hào)的右上角,且數(shù)字在前(是“1”時(shí)省略),正負(fù)號(hào)在后,因此硫酸根離子表示為SO42-;表示離子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在離子符號(hào)的前面,因此4個(gè)硫酸根離子表示為4SO42-;
④元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以二氧化硅中硅的化合價(jià)為+4價(jià),故可表示為:Mg
-2
O
;
故答案為:①3O ②2N2 ③4SO42-④Mg
-2
O
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于過濾的說法正確的是( 。
A、過濾時(shí)用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中的液體,以加快過濾速度
B、過濾時(shí)玻璃棒可以斜靠在濾紙任意一邊
C、過濾時(shí)漏斗下端管口要放在燒杯中間
D、過濾后,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,應(yīng)再次過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、三種元素,甲的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體;乙是地殼中含量最多的元素;丙元素原子核外只有一個(gè)電子.用化學(xué)符號(hào)填空:
甲的單質(zhì)是
 
;乙和丙形成的化合物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是( 。
A、氧氣供給呼吸
B、氮?dú)馓畛涫称钒b以防腐
C、稀有氣體用于飛艇
D、氧氣支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素
 
;
(2)鐵銹主要成分
 

(3)天然氣的主要成分
 
;     
(4)銨根離子
 

(5)硫酸銅溶液的溶質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

尿素的化學(xué)式為CO(NH22,試計(jì)算:
(1)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量
 

(2)寫出氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比
 

(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

(4)多少kg 的尿素的含氮量與2.4kg的硝酸銨(NH4NO3)的含氮量相同?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)(化學(xué)式)或名稱:
氧氣
 
             錳酸鉀
 

四氧化三鐵
 
        CO2
 

P2O5
 
             二氧化硫
 

高錳酸鉀
 
         過氧化氫
 

氯酸鉀
 
           氮?dú)?div id="l2lwceq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

NO2
 
             氯化鉀
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

市場上銷售的加碘食鹽,含氟牙膏,高鈣牛奶,補(bǔ)鐵醬油,葡萄糖酸鋅等,這里的碘,氟,鈣,鐵,鋅是指(  )
A、離子B、分子C、原子D、元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng),請(qǐng)你和同學(xué)們一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【知識(shí)梳理】該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【猜想與假設(shè)】
甲組:只有Na2SO4     乙組:有Na2SO4和H2SO4  丙組:有Na2SO4和NaOH
【收集證據(jù)】丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴酚酞試液溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有
 

【表達(dá)與交流】為了驗(yàn)證其余猜想,甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取少量試液于試管中,滴加氯化鋇溶液,觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生.你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)方案
 
(填“正確”或“不正確”),你的理由是
 

乙組同學(xué)取少量試液于試管中,加入
 
溶液,振蕩,觀察到
 
,證明自己的猜想是正確的.

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