下列除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法,錯誤的是(  )

 

A.

N2(O2)﹣﹣通入足量的灼熱銅網(wǎng)

 

B.

Ca(OH)2(CaO)﹣﹣加入適量稀鹽酸

 

C.

MnO2粉末 (KCl)﹣﹣溶解、過濾、洗滌、干燥

 

D.

H2(水蒸氣)﹣﹣通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶


考點:

物質(zhì)除雜或凈化的探究;常見氣體的檢驗與除雜方法;氣體的干燥(除水);鹽的化學(xué)性質(zhì)..

專題:

物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題.

分析:

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答:

解:A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.

B、CaO和Ca(OH)2均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.

C、KCl易溶于水,MnO2粉末難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜,故選項所采取的方法正確.

D、濃硫酸具有吸水性,且不與氫氣反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.

故選:B.

點評:

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答:

(1)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度受溫度影響最大的是  

(2)t1℃時A的溶解度  (填“>”、“<”或“=”)C的溶解度;

(3)在t2℃時,將15gC物質(zhì)加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2015年5月30日,黑龍江省省長陸昊在水污染調(diào)研工作會議上指出,今年要加大力度治理我省水污染問題,讓百姓喝上放心水,并且在農(nóng)業(yè)和化肥使用方面保持零增長.

(1)水體污染有很多危害,請說出一條防止水體污染是具體措施:  

(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用  來區(qū)分硬水和軟水.

(3)使用復(fù)合肥可以有效減少化肥的使用量,下列屬于復(fù)合肥的是  

  A.CO(NH22 B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca(H2PO42

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


按如圖所示裝置進(jìn)行試驗.先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實驗現(xiàn)象的一組試劑是(  )

 

A.

甲:NaHCO3、稀鹽酸        乙:NaOH溶液

 

B.

甲:Mg、稀硫酸           乙:Ba(NO32溶液

 

C.

甲:MgO、稀鹽酸          乙:AgNO3溶液

 

D.

甲:Cu、稀硫酸           乙:BaCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。

 

A.

小木棍碰到濃硫酸后﹣﹣變黑

 

B.

硫在氧氣中燃燒﹣﹣淡藍(lán)色火焰

 

C.

紅磷在空氣中燃燒﹣﹣大量白霧

 

D.

向石蕊試液通入SO2﹣﹣試液變藍(lán)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請用給定物質(zhì)的序號填空:

①氫氧化鈉  ②干冰  ③氫氧化鈣  ④石墨  ⑤硝酸銨  ⑥酒精

(1)可用于人工降雨的是  

(2)溶于水后溶液的溫度明顯降低的是 

(3)農(nóng)業(yè)中常用來改良酸性土壤的是  

(4)司機(jī)駕車前喝的飲料中不能含有的是  

(5)可用于制鉛筆芯的是  

(6)爐具清潔劑中含有的是  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小紅和小明同學(xué)在藥品柜取用藥品時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液瓶蓋附近“長”滿白色物質(zhì).他們決定對白色物質(zhì)的成分進(jìn)行探究.

【提出問題】這種白色物質(zhì)是什么?

【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中不會轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉

②氯化鈣溶液呈中性       ③碳酸鈉溶液呈堿性

【猜想假設(shè)】小紅認(rèn)為:白色物質(zhì)全部是氫氧化鈉.

小明認(rèn)為:白色物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物

你認(rèn)為:白色物質(zhì)還有可能是  

【實驗驗證】

他們?nèi)“咨腆w,加水溶解配制成溶液,標(biāo)記為溶液A,以備實驗使用.

(1)小紅先取適量溶液A,然后滴加酚酞溶液,溶液變紅.小紅由此認(rèn)為自己的猜想是正確的.小明認(rèn)為小紅的實驗不能得出這個結(jié)論,理由是 

(2)小紅經(jīng)過思考后,再做實驗:取適量溶液A,滴加少量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,再次認(rèn)為自己的猜想是正確的.但小明認(rèn)為小紅的實驗仍然不能得出這個結(jié)論,理由是  

(3)小明認(rèn)真總結(jié)了小紅的實驗,也取適量的溶液A,加入過量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾,向濾液中滴加酚酞溶液,觀察到溶液變紅,證明自己猜想正確.

【反思拓展】

(1)廢液處理:實驗結(jié)束后,小紅、小明把廢液統(tǒng)一倒入一個廢液缸中,發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色,于是逐滴加入稀鹽酸至剛好變?yōu)闊o色時,溶液中的溶質(zhì)除了酚酞外,還含有  (填化學(xué)式).

(2)雜質(zhì)去除:要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),得到純凈的氫氧化鈉溶液,選擇的試劑可以是  溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號和數(shù)字回答:

(1)三個銀原子 ;

(2)二個甲烷分子 ;

(3)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素化合價  ;

(4)硫離子  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是                                         ( ▲ )

A.蒸餾水      B.紅磷        C.酒精              D.氨氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案