Question

根據(jù)下列如圖1實驗裝置回答問題：

雙氧水常用于消毒、漂白等，它是過氧化氫的水溶液，常溫時在二氧化錳的催化下可迅速分解，產(chǎn)生氧氣．試回答：
（1）寫出反應原理（反應的化學方程式）：

 

（2）在實驗室中用此方法制取氧氣，其發(fā)生裝置可選用（填序號）

 

，選此發(fā)生裝置時，二氧化錳盛放在

 

（填儀器名稱）中，雙氧水從

 

（填儀器名稱）中加入；用該裝置制取某種氣體，要求反應物的狀態(tài)是

 

，反應條件是

 

．收集氧氣的裝置選用（填序號）

 

．
（3）制取氧氣的反應結(jié)束后，欲分離反應后混合物中的二氧化錳，可采用

 

方法，需要用的玻璃儀器有

 

、

 

、

 

；
（4）某同學用所選的正確裝置，反應收集到三瓶氧氣，取一瓶氧氣，倒立過來后再拿走玻璃片，并立刻把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)（如圖2A所示），發(fā)現(xiàn)木條復燃，說明氧氣具有

 

的性質(zhì)；取另一瓶氧氣，按圖2B的方式把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，木條也復燃了，且比A中燃燒更旺，說明

 

，所以盛氧氣的集氣瓶瓶口應向

 

（填：上或下）放置．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,混合物的分離方法,氧氣的化學性質(zhì),氧氣的收集方法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）根據(jù)書寫化學方程式的步驟：寫配注等；寫出反應方程式；
（2）實驗室制取氣體的一般思路：反應物為固體與液體；反應不需加熱制取氣體．此裝置可用于實驗室制取H₂（用鋅粒與稀鹽酸或稀硫酸反應）、實驗室制CO₂（用大理石或石灰與石與稀鹽酸反應）；
（3）二氧化錳不溶于水，根據(jù)過濾所需的儀器有燒杯、玻璃棒外，漏斗，鐵架臺；進行解答；
（4）根據(jù)氧氣表現(xiàn)出來的性質(zhì)，來分析判斷．

解答：解：
（1）根據(jù)書寫化學方程式的步驟：寫配注等；雙氧水分解的化學方程式為：2H₂O

MnO2  .

2H₂O+O₂↑
故答案為：2H₂O

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（2）實驗室制取氣體的一般思路：反應物為固體與液體；反應不需加熱制取氣體．此裝置可用于實驗室制取H₂（用鋅粒與稀鹽酸或稀硫酸反應）、實驗室制CO₂（用大理石或石灰與石與稀鹽酸反應）；用稀的雙氧水加少量二氧化錳，反應不需加熱，其發(fā)生裝置可選用B；選此發(fā)生裝置時，二氧化錳盛放在錐形瓶中，雙氧水從分液漏斗中加入；用該裝置制取某種氣體，要求反應物的狀態(tài)是固體和液體，反應條件時常溫，因為氧氣密度比空氣大，且不易溶于水，所以收集裝置可以是D或E；
（3）二氧化錳不溶于水，根據(jù)過濾所需的儀器有燒杯、玻璃棒外，漏斗，鐵架臺；由此可知用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒，還有漏斗；
（4）某同學用所選的正確裝置，反應收集到三瓶氧氣，取一瓶氧氣，倒立過來后再拿走玻璃片，并立刻把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)（如圖2A所示），發(fā)現(xiàn)木條復燃，說明氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)；取另一瓶氧氣，按圖2B的方式把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，木條也復燃了，且比A中燃燒更旺，說明氧氣密度比空氣大，所以盛氧氣的集氣瓶瓶口應向上放置．
故答案為：
（1）2H₂O

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（2）B；錐形瓶；分液漏斗；固體和液體；常溫；D或E；
（3）二氧化錳不溶于水，根據(jù)過濾所需的儀器有燒杯、玻璃棒外，漏斗，鐵架臺；由此可知用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒，還有漏斗；
（4）氧氣密度比空氣大；上．

點評：本題考查學生正確書寫化學方程式的能力及對實驗室制取氣體的一般思路知識的理解與掌握，并能在解題中靈活應用．