分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)實驗室中制取氧氣的原理、干燥收集方法來分析;
(3)銅在加熱的條件下轉(zhuǎn)化為氧化銅;將銅絲繞成螺旋狀,增大了與氧氣的接觸面積;根據(jù)改進后的裝置的特點來分析;
(4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,由于反應(yīng)的固體和液體且反應(yīng)不需加熱,故發(fā)生裝置可選B;由于氫氣難溶于水,所以可用排水法收集;密度比空氣小,所以可用向下排空氣法收集.
解答 解:(1)圖中①的儀器名稱是錐形瓶,故填:錐形瓶;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;因為反應(yīng)物是固體與液體,在常溫下進行,選擇裝置A來制取,收集一瓶干燥的氧氣,用濃硫酸來進行干燥,干燥時長管進氣,短管出氣,用向上排空氣法來收集;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;afgd;
(3)①將銅絲繞成螺旋狀,增大了與反應(yīng)物的接觸面積,加快了反應(yīng)的速率;故填:B;
②改進后的裝置,通過抽動銅絲來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;故填:可通過銅絲上下抽動來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,由于反應(yīng)的固體和液體且反應(yīng)不需加熱,故發(fā)生裝置可選A;由于氫氣難溶于水,所以可用排水法收集;密度比空氣小,所以可用向下排空氣法收集;故填:AC(或AE).
點評 本題考查了裝置的選擇、化學(xué)方程式的書寫、實驗裝置的改進,難度不大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
序號 | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | CO和H2 | 燃著的木條,觀察火焰顏色 |
B | 空氣和O2 | 燃著的木條 |
C | 食鹽水和礦泉水 | 聞氣味 |
D | CO和CO2 | 通入澄清的石灰水或紫色石蕊溶液中等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精燃燒,汽油揮發(fā),蠟燭變形 | |
B. | 植物腐爛,鋼鐵生銹,牛奶變質(zhì) | |
C. | 綠色植物的光合作用,鐵鑄成鋼,蠟燭加熱熔化 | |
D. | 葡萄釀酒,水分蒸發(fā),金屬導(dǎo)電 |
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