稀釋濃硫酸時(shí),一定要把
 
沿著容器壁慢慢地注入
 
,并不斷攪動(dòng),使產(chǎn)生的熱量迅速地?cái)U(kuò)散.切不可
 
.如果不慎將酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用較多的水沖洗(如果是濃硫酸,必須
 
 然后用水沖洗),再用
 
來(lái)沖洗.
考點(diǎn):濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋
專題:常見的酸 酸的通性
分析:在稀釋濃硫酸時(shí),必須將濃硫酸注入水中,并不斷攪拌.如果不慎將濃硫酸濺到皮膚或衣服上時(shí),要用大量水沖洗,以洗掉較多的硫酸,再涂上碳酸氫鈉稀溶液以消耗掉剩余的硫酸.
解答:解:濃硫酸是一種無(wú)色油狀液體,具有吸水性,脫水性和腐蝕性三大性質(zhì),同時(shí)它溶解于水還會(huì)放出大量的熱,稀釋時(shí)要把濃硫酸倒入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,使熱量盡快散失,且不可將水倒入濃硫酸里,會(huì)造成酸液飛濺,由于濃硫酸具有較強(qiáng)的腐蝕性,所以沾在皮膚或衣服上時(shí)應(yīng)立即用大量的水清洗,并涂上涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液以消耗剩余的硫酸.
故答案為:濃硫酸;水;把水倒入濃硫酸中;先把酸擦去;3%~5%的碳酸氫鈉溶液.
點(diǎn)評(píng):對(duì)濃硫酸的稀釋,要重點(diǎn)掌握其操作要領(lǐng)和原理,以及錯(cuò)誤操作引發(fā)的不良后果,只有這樣才能安全實(shí)驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有以下儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)取用粉末狀固體必須用到的儀器是
 
(填序號(hào)).
(2)如果用加熱KMnO4的方法制取氧氣,制氣裝置應(yīng)選儀器
 
(填序號(hào)).其符號(hào)表達(dá)式為
 

(3)如果用H2O2分解制取氧氣,制氣裝置最好選用儀器
 
(填序號(hào)),其化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用兩套完全相同的裝置做對(duì)比實(shí)驗(yàn)(SO2不溶于植物油也不與其反應(yīng)),如圖所示:

(1)為確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,要先檢查裝置的
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)開始叫,先用彈簧夾夾緊乳膠管,再將注射器內(nèi)等體積的水和NaOH溶液分別注入充滿SO2的集氣瓶;
(3)充分吸收SO2后,打開彈簧夾,觀察實(shí)驗(yàn)后進(jìn)入兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)植物油的體積.
【結(jié)論與解釋】
(1)甲實(shí)驗(yàn)中,SO2溶于水且與水反應(yīng)生成H2SO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,可用
 
來(lái)測(cè)定該溶液的酸堿度;
(2)乙實(shí)驗(yàn)中,SO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)最終生成NaHSO3;
(3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得知,用堿性溶液比用水吸收SO2的效果
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)得出水是由氫氣和氧氣組成的
B、正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為2:1
C、1個(gè)水分子由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素構(gòu)成的
D、水是化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì)①蒸餾水 ②空氣、勐然瘹洹、艹粞酰∣3)、菡崽牵–12H22O11),其分類正確的是( 。
A、①④是氧化物
B、②③化合物
C、①②③⑤是化合物
D、只有④是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列相應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)
(1)汞在空氣中加熱
 
;
(2)碳在空氣中燃燒
 

(3)鐵在氧氣中燃燒
 

(4)燃放煙花爆竹時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在盛有硝酸銀和硝酸鎂混合液的試管中,加入一定量的鋅粉充分反應(yīng),試管底部有固體析出,過(guò)濾,向?yàn)V液中加稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀.則試管底部析出的固體是( 。
A、鎂B、銀C、鋅和銀D、鋅和鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫出我們目前面臨的環(huán)境問(wèn)題:(舉三例)
(1)
 
、(2)
 
、(3)
 

為了保護(hù)我們生活的環(huán)境,你認(rèn)為可以從哪些方面著手?(舉兩例)
(1)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示的是地殼里所含各種元素的含量.請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中表示出的金屬元素有
 
種;
(2)地殼中含量最多的非金屬元素是
 
(填元素符號(hào))地殼中含量最多的金屬元素是
 

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