A. | 可以與稀鹽酸反應(yīng) | B. | 可以與硫酸銅溶液反應(yīng) | ||
C. | 相比純金幣,硬度大 | D. | 相比純金幣,熔點高 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 洗潔精能夠洗去餐具上的油污,是因為洗潔精能夠溶解油污 | |
B. | 酸和堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定中和反應(yīng) | |
C. | 堿溶液能使無色酚酞試液變紅,所以能使酚酞變紅的溶液一定是堿溶液 | |
D. | 用濃硫酸干燥氧氣,主要是利用濃硫酸的吸水性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將100g10%的甲溶液稀釋到4%需加入150g水 | |
B. | t1℃時,將25g丙加入到50g水中充分溶解后能得到飽和溶液 | |
C. | t2℃時,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 | |
D. | 分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得到的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保護氣 | |
B. | 空氣主要是由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的20% | |
C. | 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大,說明空氣的質(zhì)量越好 | |
D. | 物質(zhì)都能在空氣中燃燒說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)非;顫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子得到電子變成陽離子 | B. | 原子是最小的粒子,不能再分 | ||
C. | 保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子 | D. | 原子的質(zhì)子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 類別 |
A | 空氣、石油、干冰 | 混合物 |
B | 氮氣、水銀、臭氧 | 單質(zhì) |
C | 純堿、燒堿、熟石灰 | 堿 |
D | 甲烷、乙醇、二氧化碳 | 有機物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定--用作保護氣 | |
B. | 鐵能與氧氣和水反應(yīng)--用于食品保鮮 | |
C. | 氧氣的密度比空氣略大--用于急救病人 | |
D. | 洗滌劑可除去餐具上的油污-洗滌劑有乳化作用 |
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