下表列出了部分元素的原予結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述不正確的是（ ）

A．硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

B．O2-的核外電子總數(shù)為10

C．由鎂元素和硫元素組成化合物的化學(xué)式為Mg2S

D．氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們的原子最外層的電子數(shù)相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省濟(jì)寧市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溶液的說法正確的是

A．溶液都是無色透明的 B．水可以溶解任何物質(zhì)

C．均一，穩(wěn)定的液體都是溶液 D．飽和溶液不一定是濃溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請根據(jù)下列儀器裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）儀器a的名稱為____________________。

（2）可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_______________（填字母序號），選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是_____________________，在安裝好儀器、加入試劑前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是_________________（填操作名稱），寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式________________________________。

（3）可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置是____________（填字母序號）；將裝置_____________（填字母序號）和F連接可以收集氧氣并測其體積，則收集氧氣裝置的氣體進(jìn)口是___________（填數(shù)字序號）。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________________ 。

（4）若用排空氣法收集一瓶氧氣驗(yàn)滿的方法是________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省新泰市九年級上學(xué)期學(xué)習(xí)能力競賽化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

為了測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：先分別稱量裝置Ⅰ中蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量。按圖示連接好儀器裝置，點(diǎn)燃蠟燭，同時(shí)從a導(dǎo)管抽氣。一段時(shí)間后熄滅蠟燭，再分別稱量裝置Ⅰ中蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量。

（提示：濃硫酸只吸收水，氫氧化鈉和氯化鈣固體即可以吸收水分也可以吸收二氧化碳）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

蠟燭

裝置Ⅱ

裝置Ⅲ

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

15.8

182.3

212.2

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

14.4

184.1

216.6

（1）該實(shí)驗(yàn)中測得水的質(zhì)量為______________g，二氧化碳的質(zhì)量為_______________g。

（2）由該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算，蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量之比為____________________。

（3）理論上，裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量，其原因是_______________________。

（4）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駵?zhǔn)確測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量？_______（填“能”或“不能”），理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯誤的是

A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B．原子在化學(xué)變化中是不可分的

C．圖中生成物全部是化合物

D．參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期12月階段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要科學(xué)方法。下列物質(zhì)分類正確的是

A．蒸餾水——單質(zhì) B．二氧化碳——純凈物

C．空氣——化合物 D．氯酸鉀——氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒是

A．電子 B．原子 C．離子 D．分子

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列二氧化碳的用途，既跟它的物理性質(zhì)有關(guān)，又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（ ）

A．滅火 B．制干冰 C．制化肥 D．溫室肥料

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