4．水是人及一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用沉淀、過濾等多種方法凈化；單一操作凈化程度最高的是蒸餾．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，我們常用肥皂水來檢驗水的硬度，在生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度，實驗室常采用蒸餾的方法降低水的硬度．
（3）在家用凈水器中，常放入活性炭來除去水中的色素和異味．

分析 根據(jù)已有的水的凈化以及物質(zhì)的性質(zhì)和硬水與軟水的檢驗以及硬水軟化的方法進行分析解答．

解答 解：（1）蒸餾得到的水中不含有任何雜質(zhì)，是凈化程度最高的凈水方法，故填：蒸餾；
（2）肥皂水與硬水混合產(chǎn)生浮渣，與軟水混合產(chǎn)生泡沫，故使用肥皂水鑒別硬水和軟水，硬水軟化就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量，生活中使用加熱煮沸的方法，實驗室使用蒸餾的方法，故填：肥皂水，煮沸，蒸餾；
（3）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，故填：活性炭．

點評 掌握水的凈化的知識以及常見的物質(zhì)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．某品牌礦泉水，其中外包裝上部分文字說明如圖所示．請回答下列問題：
（1）說明書中的“鈣”是指元素（填“分子”，“原子”或“元素”）
（2）純凈優(yōu)質(zhì)的礦泉水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．實驗室有一包氧化鈣固體，已部分變質(zhì)．測得混合物中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%，氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%，則樣品中未變質(zhì)的生石灰占原生石灰的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47.5%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．用化學(xué)用語回答：
（1）天然氣的主要成分CH4；
（2）三個帶三個單位正電荷的鋁離子3Al3+；
（3）氧化鐵中+3價的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．
（4）在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖（如圖）中，y=17．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列說法不正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)不一定都需要催化劑
B．植物光合作用吸收氧氣放出二氧化碳
C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒放熱
D．用向上排空氣法收集密度比空氣大的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．食醋中含有醋酸，醋酸的化學(xué)式為CH3COOH．計算：
（1）醋酸的相對分子質(zhì)量60．
（2）醋酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比6：1（寫最簡比）．
（3）醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．化學(xué)元素與我們的生活關(guān)系密切，以下是元素周期中的一部分，請回答：

（1）地殼中含量最多的元素是氧元素，鋁原子的核外電子數(shù)為13，鋁可以制成蒸鍋，是利用鋁的延展性和導(dǎo)熱性
（2）鎂元素屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”），其相對原子質(zhì)量為24.31，鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子變成鎂離子，該離子符號為Mg2+
（3）氫元素、氧元素能形成多種物質(zhì)，其中屬于化合物的是H2O（寫一種），根據(jù)這種物質(zhì)，寫一個分解反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+O2↑（2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖所示是某衣服標(biāo)簽的部分說明，根據(jù)要求回答下列問題．
（1）面料中的棉屬于天然（填“天然”或“合成”，下同）有機高分子材料，面料中的滌綸屬于合成有機高分子材料，
（2）滌綸與棉相比有下列哪些優(yōu)點ABD（填序號）
A．強度高、彈性好　B．耐磨  C．吸水性、透氣性好　D．耐化學(xué)腐蝕．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．生活中常見的下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰融化成水B．石蠟燃燒C．高粱釀成酒D．鋼鐵生銹

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同步練習(xí)冊答案