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某溫度下，將69g硝酸鉀和18g氯化鈉的混合物，完全溶解在50g水中，現(xiàn)改變溫度，使硝酸鉀從溶液中析出，氯化鈉不析出，則溫度的變化范圍是
 
．
考點：晶體和結晶的概念與現(xiàn)象
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度進行解答．
解答：解：在一定溫度下，將含69gKNO3、18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中．改變溫度使KNO3析出，NaCl不析出，根據(jù)氯化鈉的溶解度可知，18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中氯化鈉不析出，溫度應該大于或等于20℃，69gKNO3溶解在50g水中使KNO3析出，溫度應該不高于70℃，所以溫度t（℃）的范圍是20℃≤T＜70℃．
故答案為：20℃≤T＜70℃．
點評：此題是對固體溶解度知識的考查，解題時借助圖表的信息對題目的要求進行分析探討即可，熟記常見物質的溶解度受溫度的影響．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制CO2并試驗其性質的裝置．

（1）請寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
 
．
反應-段時間后，B中盛有紫色石蕊會變
 
色，原因是
 
（可用化學方程式表示）．
（2）反應一段時間后，C中的現(xiàn)象是
 
，由此可得到關于二氧化碳性質的兩個結論是
 
，
 
，一般情況下可以用來
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

安徽“六安王陵”發(fā)掘被列為“2006年全國十大考古發(fā)現(xiàn)”之一，墓地中出土了二千多年前西漢時期的青銅器、鐵器、木器及絲織品等許多珍貴文物．
A．青銅壺             B．鐵制車輪               C．絲織虎
（1）題目中出土文物的原料不是用化學方法制備的是（填序號，下同）
 
，含有金屬有
 
（用符號表示）．
（2）考古人員還驚喜地在一個銅壺里發(fā)現(xiàn)了特殊的液體，聞起來有一股酒糟味．小明從分子角度分析：能聞到酒糟味，說明分子是在
 
．為了檢測這種液體是酒，他提出了下面三種方法，你認為哪種較科學（填序號）
 
．
A．喝一口品嘗      B．用交警使用的酒精測試儀測試       C．將其點燃．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小林用10mL的量筒量取8mL的液體，讀數(shù)時他采用了仰視的方法，結果量得的液體體積（　�。�
A、大于8mL
B、小于8mL
C、等于8mL
D、以上三種結果都可能

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為碳還原氧化銅的實驗裝置圖．老師指出反應物不同的質量比可能會影響生成物的種類，在學習時，可以從定性觀察和定量分析兩個角度來判斷生成物．請你跟隨老師的思路，探究碳還原氧化銅生成的氣體．（所有反應均充分進行）
【提出問題】：碳還原氧化銅生成的氣體是什么？
【作出猜想】：猜想①：CO 
            猜想②：CO2      
            猜想③：CO2和CO
【實驗設計】：裝置圖如圖：
方案一：從定性觀察角度判斷：
（1）實驗時，A中出現(xiàn)
 
的現(xiàn)象．
（2）若猜想①成立，B、D處會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
（填序號）．
a．B中變渾濁，D處能點燃           b．B中變渾濁，D處不能點燃
c．B中無明顯實驗現(xiàn)象，D處能點燃   d．B中無明顯實驗現(xiàn)象，D處不能點燃
方案二：從定量計算角度判斷：
測定表格中的四個數(shù)據(jù)：
反應前的質量反應后的質量
A（試管+固體）m1m2
B+C（廣口瓶+溶液）m3m4
（3）若猜想②成立，則m4-m3
 
m1-m2（選填“＞”、“＜”或“=”），此時A中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（4）若猜想③成立，且8gCuO全部參與反應，則生成的氣體混合物的質量取值范圍是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室里藥品的存放和取用、儀器的連接和使用都有嚴格的規(guī)定，正確的操作是安全實驗的保障．
（1）取用液體藥品時，試劑瓶上的標簽應該向著
 
，如果藥液濺入眼睛，要立即
 
．
（2）玻璃管插入橡皮塞或橡皮管時，都要先
 
．
（3）加熱試管里的液體時，液體不能超過試管容積的
 
．
（4）白磷在空氣中會發(fā)生緩慢氧化放出熱量，著火點只有40℃，所以存放白磷的試劑瓶可以貼上的標志是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

被稱為“軟電池”的紙質電池，采用薄層紙片作為傳導體，電池總反應為：Zn+2MnO2+H2O═ZnO+2MnO（OH），避免了傳統(tǒng)電池所帶來的污染問題，因而廢舊的紙質電池可作為一般的廢棄物加以處理．下列說法正確的是（　　）
A、MnO（OH）屬于氧化物
B、該電池反應中二氧化錳作催化劑
C、其工作原理是將化學能轉化為電能
D、該反應屬于化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列詞語或俗語的有關化學原理解釋中不合理的是（　�。�
A、鉆木取火--通過摩擦使可燃物的著火點升高
B、人要實，火要虛--增大燃料與空氣的接觸面積使燃燒更充分
C、真金不怕火煉--金的化學性質不活潑
D、沒有金剛鉆，不攬瓷器活--金剛石硬度大

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科目：初中化學 來源： 題型：

學習化學，我們接觸到了許多國際通用的化學用語，它們是我們學習化學的工具．請你用化學符號填空：
（1）二個氫原子
 
；  
（2）氦氣
 
；
（3）三個鈉離子
 
；    
（4）標出過氧化氫中氧元素化合價
 
．

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