A. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀 | |
B. | 用等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水制取氧氣 | |
C. | 向一定質(zhì)量的大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))中滴加稀鹽酸 | |
D. | 某溫度,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體 |
分析 A、根據(jù)加熱高錳酸鉀的反應(yīng)原理進行分析,
B、根據(jù)催化劑對雙氧水的分解所起的作用進行分析,
C、根據(jù)碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)進行分析,
D、根據(jù)飽和溶液的定義進行分析.
解答 解:A、高錳酸鉀開始具有一定的質(zhì)量,加熱分解放出氧氣同時生成了錳酸鉀和二氧化錳,氧氣逸到空氣中,使固體質(zhì)量減少,高錳酸鉀分解完后,固體質(zhì)量不再減少,圖象應(yīng)該從縱軸的某個部位開始逐漸的減少,然后轉(zhuǎn)成水平,故A錯誤,
B、催化劑只會改變反應(yīng)的速率,不會改變氧氣量的多少,加催化劑和不加催化劑放出的氧氣量相同,只是反應(yīng)時間的不同,水平線應(yīng)該重合,故B錯誤,
C、向一定質(zhì)量的大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))中滴加稀鹽酸,當碳酸鈣完全反應(yīng)后,不再生成二氧化碳,故C正確;
D、溫度一定,飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)就不變,所以圖象應(yīng)該是從y軸的某點開始的一條水平線,故D錯誤,
故選C.
點評 本體主要考查了圖象在化學(xué)反應(yīng)中的應(yīng)用,以及數(shù)形結(jié)合思想在化學(xué)中的應(yīng)用.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵板燒烤 | B. | 電燈發(fā)光放熱 | C. | 冷凍食物 | D. | 水果榨汁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒 | |
B. | 碳在氧氣中燃燒后生成無色無味的氣體 | |
C. | 鎂條在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體 | |
D. | 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫濃度 | B. | 二氧化碳濃度 | C. | 二氧化氮濃度 | D. | PM2.5濃度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于煉鋼 | B. | 干冰用于人工降雨 | ||
C. | 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 | D. | 酒精用作燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中元素的化合價沒有變化 | B. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | ||
C. | 圖中的兩種生成物都屬于氧化物 | D. | 該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1:1 |
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