用化學(xué)符號(hào)和化學(xué)式表示:
三個(gè)鐵原子
 
          顯+3價(jià)的鐵元素
 
           硫酸鐵
 
   
二個(gè)亞鐵離子
 
        氧化鐵
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答:解:由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個(gè)鐵原子表示為:3Fe;
元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以顯+3價(jià)的鐵元素,故可表示為
+3
Fe

硫酸鐵中鐵元素顯+3價(jià),硫酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為Fe2(SO43
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)亞鐵離子可表示為:2Fe2+
氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氧顯-2價(jià),其化學(xué)式為Fe2O3 ;
故答案為:3Fe;
+3
Fe
;Fe2(SO43 ;2Fe2+;Fe2O3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖.根據(jù)圖回答:
(1)在甲圖中,t3℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的物質(zhì)是
 
.P點(diǎn)所表示的含義為
 
;隨著溫度的升高,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是
 
;
t℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法
 
、
 
、
 

要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出,應(yīng)采用的方法是
 
(填“冷卻”或“蒸發(fā)”).
(2)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?
 

(3)丙圖中,S表示物質(zhì)的溶解度,在
 
℃時(shí)SA=SB>SC;
t3℃時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
,90gA物質(zhì)的飽和溶液中,含有A物質(zhì)
 
g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

Ⅰ.寫(xiě)出如圖指定儀器的名稱:①
 
;②
 

Ⅱ.用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào))
 
,理由是
 
;試管口略向下傾斜是為了防止
 
;可用C裝置收集氧氣的理由是
 
,驗(yàn)證氧氣收集滿的方法是
 

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室常用液態(tài)的稀鹽酸和大理石反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用
 
(填序號(hào))裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列儀器及高錳酸鉀、大理石、稀鹽酸、稀硫酸四種藥品,小微同學(xué)想要制取某種氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器名稱:②
 
 
 

(2)根據(jù)所給儀器和藥品判斷可制取的氣體是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,制取該氣體所選用的儀器為
 
(填序號(hào)).
(3)收集此氣體應(yīng)采用
 
 法,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)
(1)2個(gè)一氧化碳分子
 
;
(2)鈣離子
 
;
(3)碳酸氫鈉的化學(xué)式
 

(4)2個(gè)氯離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A為金屬單質(zhì),B、C、D為三種不同類(lèi)別的化合物,物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖所示(圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)). 對(duì)A、B、C、D各舉一具體物質(zhì),進(jìn)行回答:
(1)A是
 
 B是
 
 C是
 
  D是
 

(2)寫(xiě)出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)寫(xiě)出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,其基本反應(yīng)類(lèi)型是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用所學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋下列問(wèn)題或現(xiàn)象
(1)煤礦礦井內(nèi)嚴(yán)禁煙火,這是因?yàn)?div id="nki5jv2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)在盛有水的鐵鍋里,鐵鍋與水接觸的一圈銹蝕最為嚴(yán)重,這是因?yàn)?div id="pmtg2nz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D、E五種元素,A的單質(zhì)是密度最小的氣體;B的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍;C是空氣里含量最多的元素;D是地殼里含量最多的金屬元素;E2+的離子結(jié)構(gòu)與氖原子結(jié)構(gòu)相同.
(1)寫(xiě)出元素符號(hào):A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 

(2)畫(huà)出E2+的離子結(jié)構(gòu)示意圖:
 

(3)寫(xiě)出A與B形成的常見(jiàn)化合物的化學(xué)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列氧化物中,既不與酸反應(yīng)又不與堿反應(yīng)的是( 。
A、CO2
B、CO
C、SO3
D、Fe2O3

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