加入稀鹽酸的體積/mL | 0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 9.8 |
燒杯中溶液的pH | 13.0 | 12.9 | 12.8 | 12.6 | 12.3 | 7.0 |
分析 (1)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
(2)氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水;
(3)稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時,溶液顯中性,pH=7;
(4)氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化鎂和氯化鈉;
(5)利用沉淀物的質(zhì)量計算氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),若缺少步驟④的操作,則氫氧化鎂沉淀上會附著部分雜質(zhì).
解答 解:(1)檢驗含有氫氧化鈉的方法是取樣,滴加幾滴無色酚酞試液,溶液變紅色.
故填:取樣,滴加幾滴無色酚酞試液,溶液變紅色.
(2)氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
故填:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(3)稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時,溶液顯中性,pH=7,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時消耗稀鹽酸的體積為9.8mL.
故填:9.8.
(4)步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量,其目的是使NaOH完全反應(yīng);
滴加一定量氯化鎂溶液后,判斷所加氯化鎂溶液是否足量的具體操作:靜置,往上層澄清液體中繼續(xù)滴加氯化鎂溶液,若無白色沉淀生成,說明所加氯化鎂溶液已足量.
故填:使NaOH完全反應(yīng);往上層澄清液體中繼續(xù)滴加氯化鎂溶液,若無白色沉淀生成,說明所加氯化鎂溶液已足量.
(5)利用沉淀物的質(zhì)量計算氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),若缺少步驟④的操作,則氫氧化鎂沉淀上會附著部分雜質(zhì),導(dǎo)致所測定氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)將偏大.
故填:偏大.
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | B. | 在生鐵表面有氣泡產(chǎn)生 | ||
C. | 溶液中有黑色固體殘留 | D. | 溶液顏色由無色變?yōu)辄S色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不含微量元素 | B. | 不含糖類和油脂 | ||
C. | 嬰兒要慎用 | D. | 鈣含量高于蛋白質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 計算需氫氧化鈉2g、水50g | |
B. | 將氫氧化鈉固體放于紙上稱量 | |
C. | 把氫氧化鈉固體放入量筒中溶解 | |
D. | 將配好的氫氧化鈉溶液裝瓶并密封保存 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 純堿溶液 | C. | 石灰石 | D. | 石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 途徑②比途徑①更好地體現(xiàn)綠色化學(xué)思想 | |
B. | 生成等質(zhì)量的硫酸銅,途徑①中消耗硫酸的質(zhì)量多 | |
C. | 反應(yīng)③分解所得混合氣體X的成分是SO2和SO3 | |
D. | 固體Y為CuO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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