【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是

A. KClO3 B. O2 C. O3 D. H2O2

【答案】B

【解析】由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是有原子構(gòu)成的。KClO3、O3、H2O2中含有氧元素,而無(wú)氧氣分子;O2中含有氧分子,故B正確故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酸溶液中都含有H+,因此不同的酸表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于CH3COOH性質(zhì)的描述中不屬于酸的共同性質(zhì)的是

A.能使紫色石蕊溶液變紅色 B.能與氫氧化鈉反應(yīng)生成H2O

C.能與鋁粉反應(yīng)生成H2 D.能與乙醇反應(yīng)生成H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列三套裝置都能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:____________________,

(2)儀器A的名稱是__________________

(3利用圖裝取制取二氧化碳時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端管口必須浸沒在溶液中,理由是_____________,

(4)和圖裝置相比利用圖裝置來(lái)制取二氧化碳,時(shí)主要的不足是_______(寫一條即可)

(5化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一定量的石灰石樣品,將20g稀鹽酸分4次加人樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余成分不與鹽酸反應(yīng),也不溶 于水)充分反應(yīng)后經(jīng)過過濾、千操等操作,最后稱量,數(shù)據(jù)如下表

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入5g

15g

第二次加入59

10g

第三次加入59

05g

第四次加入59

03g

①石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________

②原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)其過程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】你能聞到蘋果散發(fā)出的香味,由此可以說(shuō)明的是

A. 分子間有間隔 B. 分子體積很小 C. 分子由原子構(gòu)成 D. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,糖類(按C6H12O6計(jì),相對(duì)分子質(zhì)量為180)發(fā)酵生成乙醇(C2H5OH),也可發(fā)酵生成乙酸(CH3COOH)。

(1)C6H12O6中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為____________________。

(2)某調(diào)味劑廠采用發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)的“原醋”中,乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.5%,將100kg上述“原醋”稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的食醋,需水的質(zhì)量為_____________。

(3)糖類發(fā)酵生成乙醇的化學(xué)方程式為:C6H12O6==2C2H5OH+2CO2(反應(yīng)條件省略,下同)

①求2.7kg上述糖理論上制得乙醇的質(zhì)量。(請(qǐng)將計(jì)算過程寫到答題卡上)

②糖類和乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式分別為:

C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O

C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O

已知完全燃燒2.7kg上述糖生產(chǎn)1.62kg的水,若將①中制得的乙醇完全燃燒,則生成水的質(zhì)量為___________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是利用缺鐵性氧化物[Fe(1-y)O]進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖。下列說(shuō)法正確的是( )

A.如該研究成熟并廣泛應(yīng)用,能緩解溫室效應(yīng)

B.反應(yīng)①為置換反應(yīng),反應(yīng)②為分解反應(yīng)

C.反應(yīng)①提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D.整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:① ,②

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為 ,用A、D裝置制取O2時(shí),為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,可采取的措施是 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取CO2的化學(xué)方程式為 ,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是 。

(4)SO2是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水。SO2的某些化學(xué)性質(zhì)與CO2相似,實(shí)驗(yàn)中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣。用下圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①→②→ →⑤(填序號(hào));圖中漏斗的作用是 ;燒杯中NaOH溶液的 (用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)用學(xué)過的知識(shí)解決下列問題。

(1)2014年1月份我國(guó)北方被霧霾籠罩,多個(gè)城市達(dá)中度污染,其中主要污染物為PM2.5。 PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物。

① 霧霾天氣導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的 (填字母序號(hào))

a. CO2 b. CO c. SO2 d. 可吸入顆粒物

② 我們身邊出現(xiàn)了許多油氣混合動(dòng)力公交車、出租車,用天然氣作為燃料可以減少可吸入顆粒物的產(chǎn)生,天然氣的主要成分的名稱是 ,其充分燃燒的化學(xué)方程式為 。

(2)在旅途中一些方便食品頗受青睞,自熱米飯就是其中之一。自熱米飯的發(fā)熱成分主要是生石灰、鐵粉、碳酸鈉、活性炭等,發(fā)熱過程是將其投入水中即可。則放熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。自熱米飯中的配菜一般有肉類和蔬菜,自熱米飯的飯菜可以提供的主要營(yíng)養(yǎng)物有 。

a糖類 b蛋白質(zhì) c脂肪 d維生素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求完成下列各題:

(1)實(shí)驗(yàn)室通常用(填寫化學(xué)方程式)____反應(yīng)制O2 ;如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,可用作O2制氣裝置的是(選填字母)____。

(2)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟依次為: 、

、 ;最后一步操作中需要用到的儀器有(選填字母):____。

a.玻璃棒 b.試管 c.酒精燈 d.蒸發(fā)皿

e.量筒 f.燒杯 g.鐵架臺(tái)

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