14.NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶劑中的溶解度如表所示.
表1  NaOH、Na2CO3、NaCl分別在水中的溶解度(S/g)
t/℃NaOHNa2CO3NaCl
0427.135.7
105112.235.8
2010921.836.0
3011939.736.3
表2  常溫下,NaOH、Na2CO3、NaCl分別在乙醇(即酒精)中的溶解度(S/g)
NaOHNa2CO3NaCl
17.3<0.010.1
根據(jù)表1和表2提供的數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)NaOH在水中的溶解度隨溫度升高而增大(填“增大”或“減小”)
(2)20℃時,飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為26.5%(計算結(jié)果精確到0.1%);
(3)為證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng),小明同學(xué)將CO2通入飽和NaOH的乙醇溶液中.請推測該實驗可觀察到的現(xiàn)象有白色沉淀生成,推測依據(jù)是碳酸鈉在乙醇中的溶解度很。

分析 (1)根據(jù)NaOH在水中的溶解度數(shù)據(jù),進行分析解答.
(2)根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,進行分析解答.
(3)根據(jù)CO2與NaOH反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉在乙醇中難溶,進行分析解答.

解答 解:(1)由NaOH在水中的溶解度數(shù)據(jù),NaOH在水中的溶解度隨溫度升高而增大.
(2)20℃時,氯化鈉的溶解度為36.0g,飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{36.0g}{36.0g+100g}$×100%≈26.5%.
(3)CO2與NaOH反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉在乙醇中的溶解度很小,故可觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀生成.
故答案為:(1)增大;(2)26.5%;(3)有白色沉淀生成;碳酸鈉在乙醇中的溶解度很。

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)的溶解度受溫度影響的變化趨勢、飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.化學(xué)實驗室要從含少量銅粉的銀、錳(Mn)混合金屬粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽晶體,將有關(guān)三種金屬隨意編號為:A、B、C,并設(shè)計了如圖流程:

(1)A、B、C三種金屬的活動性順序為A>B>C;
(2)金屬C是銀,操作a的名稱是蒸發(fā)結(jié)晶;
(3)已知A的硫酸鹽中A元素是+2價,請寫出步驟①的反應(yīng)化學(xué)方程式Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑..

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.打火機給人們的生活帶來了方便,如圖為普通打火機的示意圖:
(1)屬于有機化合物的是(填編號)①②.
(2)打火機擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,說明燃燒需要的條件之是需要氧氣.
(3)打火機偶然未打著火時會聞到一股異味,說明分子具有不斷運動的特點.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是( 。
A.用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水
B.用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳
C.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D.用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.某學(xué)校興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理,裝置如圖所示.請回答有關(guān)問題.

(1)實驗進行一段時間后,玻璃管A、B中出現(xiàn)的現(xiàn)象有什么?寫出A中的化學(xué)反應(yīng)方程式.
(2)為避免CO污染空氣并回收利用CO,B裝置后邊應(yīng)連接的裝置是E(填序號).
(3)實驗開始時應(yīng)先通CO再加熱,目的是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取貝殼15克,加入150克 7.3%的鹽酸溶液,充分反應(yīng)后,稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為159.72克.(假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))有人認為,根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),可按如下方案計算:根據(jù)“150克7.3%的鹽酸溶液”,得出參加反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量,然后根據(jù)反應(yīng)原理求得碳酸鈣的質(zhì)量,最后求出貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
(1)以上方案是否正確?不正確,150克7.3%的鹽酸溶液中的氯化氫未完全反應(yīng).
(2)計算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領(lǐng)土,蘊藏著豐富的海洋資源.

(1)海水制鹽.從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,將粗鹽溶于水,然后進行如下操作:
a.加過量的Ba(OH)2溶液;b.加稍過量的鹽酸;c.加過量的Na2CO3溶液;d.過濾;e.蒸發(fā).
正確的操作順序是acdbe(填字母).加Na2CO3溶液的作用是除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇.
(2)海水淡化.如圖1是一個簡易的蒸餾法淡化海水的裝置,證明得到的水是淡水的方法是蒸干后沒有晶體析出.
(3)海水制鎂.從海水中提取金屬鎂的過程如圖2所示,在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應(yīng)的是②(填反應(yīng)順序號).
(4)海水“制堿”.氨堿法制純堿是先通過化學(xué)反應(yīng)生成NaHCO3和NH4Cl,NaHCO3結(jié)晶析出,再加熱NaHCO3制得純堿.氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學(xué)方程式為NH3+H2O+CO2+NaCl=NaHCO3+NH4Cl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.中學(xué)生應(yīng)掌握一些安全常識,下列有關(guān)做法或說法正確的是( 。
A.霉變的大米蒸煮后可以放心食用
B.為了用電安全,不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體
C.燃燒著的酒精燈被碰倒后,要盡快吹滅,以防止灑出的酒精燃燒起來
D.為防止接入電路中用電器的總功率過大,燒斷保險絲而引發(fā)停電事故,要換用較粗的保險絲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識解釋:
(1)等體積的水和酒精混合后總體積小于兩種液體體積之和.
(2)舉例說明反府物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案